《循序渐进法语听说(中级)》原版引进法国阿歇特图书集团出版的EXERCICES DORAL EN CONTEXTE；根据欧盟《欧洲语言共同参考框架》编写的听说教材，包括初级和中级两册，每册都包含10课内容，每课都包含听力理解、语音和表达三部分。主题分别为：问候、相识、问路、购物、打电话、旅游、邀请、饭店、遇到困难、联络等等。内容实用便捷，练习灵活多样。适合专业教学，亦适合短期培训提高。本书配备外研社法语APP资源，学生可在APP中解锁录音等数字资源。
《循序渐进法语听说（中级）》内容实用便捷，紧跟日常生活。选用的会话均发生在日常生活的各个场景，其中总结了当代法语的发音特点，结合了最新的社会文化词汇，融会了法国人最常见的交流话题和日常行为，很好地体现了实用和时尚的特色。
所设练习启发性强，能激发学生主动性。理解题形式新颖明快，突出对会话大意和细节的双重把握，力学为学习者提供严肃而活泼的学习氛围；语音练习系统全面、入情入境。这样的特色对于教材的课堂使用和自学使用都大有裨益。模拟会话部分注重交流能力的培养，它们以听力部分为基础，帮助学习者总结常用句型并提出应用要求，而且通过为学习者预设的具体会话空间，促使他们灵活运用所学句型和词汇。练习中多元的场景亦十分适合课堂上个人或分组进行模拟口语练习。
本教材既适合初中级专业法语教学的需要，也适合其他短期强化课程和自学使用。教师可根据配套精读教材的内容，对练习顺序进行调整，使之更好地融入教学计划。
安妮·阿克尤兹，伯纳黛特·巴泽勒-沙梅伊，乔埃勒·博南方，玛丽-弗朗索瓦丝·弗拉芒，让·拉克鲁瓦，弗朗索瓦丝·帕朗，帕特里斯·雷诺迪诺，法国阿歇特出版社知名作家。
李洪峰，北京外国语大学教授，博士生导师。北京外国语大学与巴黎第三大学合作培养博士。2001年起留校执教，承担主要课程有：法语精读、法语国家与地区研究。主要研究方向：法国外交、法语国家与地区社会文化等。曾赴加拿大魁北克蒙特利尔大学讲学，赴巴黎第三大学访学。先后获得北京外国语大学基础阶段教学陈梅洁奖、卡西欧优秀论文奖、园丁奖和青年教学名师奖。出版专著《穿越风雨的中法关系（1949-1980）》、合著《世界城市妇女发展状况比较研究》、编著《列国志乍得》、译著《南北合作困局》等，发表各类论文40余篇。主持或参加多项省部级和校级科研项目。
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