“中国式童年”镜像及文学表达：童年文化与新世纪原创儿童文学研究_李学斌_9787544891936

本书是立足纷繁芜杂的中国儿童生存境况，系统探讨中国式童年文化内涵及其文学表达的学术力作。作者融合文艺学、童年社会学、心理学、媒体传播学等多种学科理论，阐释了中国式童年的文化内涵与文学价值，分析了时间和空间维度下本土童年文化对儿童文学的意义，并从身体、游戏、伙伴、媒介、消费和历史六个维度揭示了原创儿童文学表达中国式童年的不同题材内容、审美路径。关于当前的原创儿童文学，作者在肯定其繁茂景象的同时，也提出了题材内容集中、叙事方式单一、文化韵味寡淡等多重隐忧，由此阐明创作主体深入挖掘中国式童年的丰富文化内涵对于原创儿童文学未来发展的重要性和迫切性。本书不仅是中国式童年这一学术概念的理论拓展与深化，也为原创儿童文学如何书写中国式童年提供了重要参照。

序（方卫平）
2015年初，我在《南方文坛》第1期发表的《中国式童年的艺术表现及其超越》一文中认为，中国当代社会生活与文化的复杂性，分化出了中国当代童年生存境况的复杂性。在短短数十年时间里，我们的孩子们从一个相对单纯的成长环境进入了另一个充满复杂性和变数的社会生活环境中。这个环境的若干鲜明表征包括：中国独特的现代化进程对于当代城市和农村儿童生活及其精神面貌的持续影响和重塑；主要由经济方式变迁导致的中国社会分层和流动对于传统童年生活方式的根本性改变；迅速发展变更中的新媒介文化施加于儿童群体和个体的日益广泛的影响；所有这些因素之间的交互影响和协同作用导致的更为复杂的各种当代童年生存问题。中国当代儿童文学研究亟须对这些独属于中国童年的新现象和新命题做出回应，或者说，对于中国式当代童年的关注和思考，应该成为中国儿童文学的一个核心艺术话题。这一话题不只是关于中国儿童文学应该写什么的问题的思考，它也衍生出对中国当代儿童文学艺术发展而言具有重大意义的新的美学课题。
十年来，儿童文学理论界在这些方面做了许多努力和探索，而李学斌教授的新著《中国式童年镜像及文学表达童年文化与新世纪原创儿童文学研究》，可以说是这种努力、探索的一次非常重要的理论拓展和收获。
学斌的这部著作，呈现了关于近年受到关注和热议的中国式童年命题的系统思考。从时间到空间，从身体到精神，从现实到虚构，从语境到文本，从历史的探寻到未来的建构，中国式童年的样貌、内涵、进程、艺术表达及反思等重要话题在其中得到了多角度、多层面的探讨，且彼此映照，互为阐发。如同他在绪论中所说，中国式童年作为文化对象，内涵丰赡，结构纷繁，样貌芜杂，其研究的难度和学术上的挑战性可见一斑。
阅读全书十章内容，我们可以看到，一位儿童文学学者面对这样一个充满难度的对象，如何全面地考察，细致地梳理，锲而不舍地追问，鞭辟入里地剖析。在这部新著中，读者能够获得一种十分鲜活、生动的现场感不论是新媒介和消费文化的话题，还是时间性和空间性的话题，都是与当下原创儿童文学发展现实密切相关的问题。这些年来原创儿童文学领域的一些重要创作现象，包括童年回忆写作、战争题材写作、当代都市与乡村童年书写、儿童文学中的童年史呈现等，在学斌这部著作中均得到了综观式的探讨。作者亲历和见证了中国儿童文学在一个新的历史阶段的发展，也以引人注目的创作和批评实践，亲身参与了这一段文学历史的建构。多年前，他的博士论文做的是儿童文学游戏精神的研究，令我印象深刻。十多年过去了，他的研究视野、方法、思考等又经历了新的重要拓展。
学斌此书的另一大特点，是将当代原创儿童文学放到童年文化的背景上进行考察。我曾经在《儿童文学的中国想象新世纪儿童文学艺术发展论》一书的开篇中说过，童年观和与此相关的童年文化，对一个时代儿童文学的艺术面貌及其文类发展具有重要的推动与制衡作用。众所周知，儿童文学的现代自觉是伴随着现代童年观的产生逐渐展开的，儿童文学的历史进程也与童年观、童年文化的历史变迁有着密切的关联。可以说，儿童文学每一阶段的艺术发展，都与相应时代的童年文化形成了一种童年精神方面的遥相呼应，它既从童年文化中吸收重要的精神滋养，同时也参与塑造着特定时期童年文化的总体面貌。因此，谈论当代儿童文学的发展，童年文化始终是无法绕过的一个重要的文化线索和背景。这也是多年来，我一直呼吁儿童文学的创作和批评都要努力突破儿童文学的小圈，走向更大的文学、文化和人类视野的原因。也因此，学斌这部著作所展现的学术意图、研究思路和理论视野，我是十分赞赏的。记得六七年前，学斌着手准备做这个课题时，我们曾经探讨过相关的一些概念与问题。从童年文化的角度研究儿童文学，其独特的意义和价值何在？我以为，由童年文化视野反观儿童文学，我们对这一文学样式及其艺术特质与可能性的认识，以及与此相伴的创作实践等，才有可能进入或抵达一个更开阔、深邃的艺术地带。学斌此书从童年文化的视角研究儿童文学，既是透过人类的文化看儿童的文学，也是透过作为人类精神根基的童年来看作为一个社会亚群体的儿童。儿童文学也是童年文化的一种重要形态，那么，它以何种方式成为这一文化的承载者和建构者，又以何种方式实践其背后深远重大的文化精神？原创儿童文学特别需要从这样的视角，重新梳理、思考当下所有的艺术问题。我想，学斌的这部用心之作，是可以推进儿童文学界关于上述问题的进一步思考的。
实际上，在一个媒介、技术及社会生活都同步经历剧变的时代，对于原创儿童文学艺术未来的关切乃至忧虑，始终潜藏于学斌的这部著作里。他用隐忧这样的词语表达这份关切，从中可见一位学者的清醒和责任心。关于中国式童年的文学表达，他提出的五个不平衡的批评与剖析，包含了对当下儿童文学写作中亟须认真对待的一些重要命题的深入思索。这些判断和揭示带着当下文学现场的鲜活和热度，确实命中了原创儿童文学艺术的核心问题。
学斌既是静居于学院的儿童文学学者，也是活跃在创作前沿的儿童文学作家。这样的双重身份，使他的观察、思考、表达，既具有一种学院思维的学术光泽，又能与儿童文学的艺术地气相贯通。谢谢学斌，数年磨一剑，为当下的儿童文学研究，贡献了这样一部厚重的理论著作。

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