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醒而教之 智慧引领
本书聚焦高中英语教学的研究与思考,共分为课堂日志、教学研究论文和学案展示三个板块。一是课堂日志,展示了作者在访学期间的课堂学习日志,旨在了解并借鉴西方英语教学理念和方法;二是教学研究论文,通过访学和实践反思,作者转变教学观念,不断尝试改进教学方法,提升英语课堂效率;三是学案展示,展示了以“学—讲—练—纠”和“六个一”即“一测一展、一讲一纠、一考一阅”两种课型模式设计的学案,两种课型模式“减负增效”,解放了学生和教师,提升了课堂质量。本书把繁杂宏大的英语教学理论深入浅出,完美融合于实际教学操作,实用性强,指导性强,旨在提高教学质量和效果,为高中英语教师提供有益的参考和借鉴,适合广大英语教师、教育工作者以及对高中英语教学感兴趣的读者阅读。
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