儿童合作学习素养培育的原理与实践

定　　价：98 元

• 作者：莫国平，徐根泉，朱芳主编
• 出版时间：2023/7/1
• ISBN：9787567242463
• 出 版 社：苏州大学出版社

• 中图法分类：G622.46 
• 页码：256页
• 版次：1
• 开本：26cm

内容简介

江苏省苏州市吴江区同里实验小学以“做‘诚勤朴爱，乐于合作’品质的现代人”为培养目标，学校主持江苏省教育科学“十二五”规划重点课题《从形式走向实质：小学生合作学习品质提升的研究》，研究发现合作学习品质提升需要开放空间，充分利用校内外资源；突破学科壁垒、统整学科，创设学习情境，引导学生深度体验。“十三五”期间继续主持省规划重点课题《儿童合作学习驿站构建的实践研究》。《儿童合作学习素养培育的原理与实践》一书回顾了9年的研究历程，既检验、梳理了作者一系列的实践行为，以便更好地做后续的发展研究，同时也分享了作者的创新实践成果。