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幼儿歌舞编创
本书针对目前我国幼儿舞蹈教育的现状,从实际情况出发,将幼儿舞蹈创编的基础理论与实践应用相结合,有效、实用、规范、系统,具有针对性和时代性。共分为四个模块,分别为基础理论、编创技法、创编实践、舞蹈赏析。根据幼儿园的教学定位和幼儿的年龄特点,分为初级舞蹈创编、中级舞蹈创编、高级舞蹈创编,按照年龄由小到大,内容由简到难,角度由局部到整体,教育目的由重形式到重内涵的指导思想进行编写。强调“课程思政”内容的要求,将思政教育融入到幼儿舞蹈创编、幼儿舞蹈教育中去,为学者提供方法论的学习和实践应用的指导。
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