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阿德勒正面管教心理学
阿尔弗雷德·阿德勒(AlfredAdler,1870—1937),是奥地利著名的精神病学家。1895年,阿德勒进入维也纳大学并取得医学博士学位,初为眼科医师,后转向精神病学,成为弗洛伊德的忠实追随者,并成为弗洛伊德精神分析学派的核心人物之一。《阿德勒正面管教心理学》这本书肯定了人格的整体统一性,即对问题儿的研究必须建立在承认人格统一性的基础上。阿德勒承认人类行为取决于其所处的社会环境,任何细小的问题都需要放在整个大环境中去剖析和挖掘。其次,本书认为人类一切行为都是以目的为导向的,孩子也一样,但通常孩子为了达到目的做出的努力既笨拙又无力,于是行为表现得荒诞无稽,且孩子的渴望越急切,行为越错得离谱,最终陷入恶性循环。
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