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心性流淌
本书分为书法专业教学理念、字帖字书与工具材料、个性自学、技法形式原理、临摹、习作、创作七章,本书站在教、学合一立场上,一切从学生创作立场出发,对标本科专业书法毕业创作实践与毕业论文理论要求,增加了学生个性自学规划,建立以“学”带“教”的培养模式,有针对性地提高书法专业教学水平。基于在读学生使用的教材立场,使之与基础教育相平衡,为构建学生个性自学规划提供参考,在具体执行环节,与中国书法创作史相对照,逐步克服习气,希望培养出人各有体、个性鲜明的专业书家。
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