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基于核心素养的爱国主义体验课程实践研究
本书是以新课程标准倡导的核心素养为导向,以爱国主义教育为思想内容,以地理等学科教学为主要载体,研究建构学科综合体验课程的著作。它系统论述了开展学科综合实践体验课程探索的背景、理论基础、实践模式、实践案例、地理实践等,呈现了学科综合实践课程的优秀案例。重点阐述了地理学科与爱国主义教育融合的实践体验课程建构的基本策略和实施路径,并对典型课例进行评析。
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