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广西美术教育研究
中国新式美术教育萌芽于20世纪初,并随着西方美术人才培养模式的传播而不断得到发展。经过几十年的实践探索,中国近代美术教育人才培养体系逐渐成型,并为我国培养了一大批优秀的艺术家。20世纪初期至20世纪40年代,广西近代美术教育在继承中国传统美术教育优势的基础上,吸收借鉴了西方美术人才培养的模式,并将其本土化,培养出了一批广西近现代美术人才,为广西现代美术的发展奠定了良好基础。本书以教育学、美术学和历史学等学科知识,以多学科的学术视野,综合运用历史文献研究、比较研究和个案研究等研究方法,对20世纪初期至中叶的广西美术教育进行深入研究,主要包括广西美术教育发展的经济社会背景分析、美术教育的理念与目标、美术人才方式与方法、美术教育机构、美术教育的师资队伍等方面内容。以期为我国当下的美术人才培养提供历史智慧和参考。
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