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做课程的追光者
本书作者长期从事一线高中英语教学,作者以教学者的视角,对高中英语教学课堂的课程内容、知识结构、教学方法等做系统的、全面的梳理和总结,并结合自己多年的教学经验和教学心得,从教学方法的优化改变这一角度,对高中英语课堂教学风格的凝练打造进行重点研究。本书既能帮助更多教学者了解并掌握课堂教学方法,以形成自己的独特教学风格,又能帮助读者收获对课程教学渐次深入的“师者”之悟,实现由“教书”到“育人”的“思者”养成。
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