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灵创课堂与创造力培养
本书是一本教育类著作。紧密结合我国基础教育改革发展的实际,从一线教师的角度,结合个人教育教学理念“教善、灵创、生长”,在教学实践层面提出训练学生创新思维和创造力的实际方法:将创造性思维和创新思维的培养,融入到基础教育进程中;在创新人才的培养过程中,让创造性思维和创新思维的训练相互促进;将创新融入课程体系、教育教法、评价考核当中。本书旨在全面提升学生手眼协调能力,开放式的游戏可多次创作,潜移默化进行基础认知训练,培养发散思维,激发想象力和创造力。
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