本书深入讲解*基础的游戏设计原则，展示桌面、卡牌、体育游戏中的技巧如何在电子游戏中生效。本书主要内容包括游戏体验、构成游戏的元素、元素支撑的主题、游戏的迭代、游戏机制、游戏中的角色、游戏设计团队、如何开发好的游戏、游戏设计者的责任等。本书的主要特点在于通过游戏创意生成、剧情架构、角色设计、关卡设计等设计过程实践，无需编写程序代码，即可完成游戏原型设计并进行测试，利用久经考验的方法和工具来重新评价你自己的游戏。无论你的发展方向是设计、项目管理、编程还是视觉设计，这些技能都会为你的职业生涯打下坚实的基础。
随着国家三教改革政策对教材改革提出的新要求，以及动画游戏行业出现的新技术、新工艺、新规范，相关动画教材已经不能完全满足专业教学的需要了，亟需将其进行转型升级，建设内容主要是更新教材案例、按新形态一体化教材的标准，变革教材的编写形式。通过新形态一体化教材实现教材、资源的更好联结，在云端联结在线课程和线下课堂，构建起了纸质教材 在线课程 混合式教学三位一体的体系，实现智慧化课堂教学。通过新形态教材超强的信息更新能力，拓展三维游戏角色动画的教学内容，使教材的学习更有趣味性和现实针对性，从而提高学生学习效率。
前言在数字化浪潮席卷全球的今天，游戏已不再仅仅是娱乐工具，而是逐渐演变成一种融合艺术、技术、文化和社会价值的综合性媒介。从独立游戏到3A大作，从移动端休闲游戏到虚拟现实（VR）和增强现实（AR）带来的沉浸式体验，游戏设计的边界不断拓展，其影响力也早已超越传统娱乐领域，渗透到教育、医疗、文化传播等多个社会层面。作为第九艺术，游戏凭借其独特的交互性和叙事能力，成为当代文化表达的重要载体。然而，随着技术飞速发展和玩家需求日益多样化，游戏设计也面临着前所未有的机遇与挑战。近年来，游戏产业的蓬勃发展为我们展现了无限可能。人工智能（AI）、云计算、区块链等新兴技术的应用，正在重塑游戏开发的流程与体验。AI不仅能优化游戏中的角色行为和场景生成，还为个性化游戏体验提供技术支持；云游戏平台的兴起，打破了硬件设备的限制，让更多玩家能够随时随地享受高质量的游戏内容；区块链技术则为游戏内资产确权和交易提供了新的解决方案。与此同时，游戏作为一种文化媒介，正在全球范围内发挥越来越重要的作用。例如，《原神》通过开放世界设计和多元文化元素的融合，成功吸引了全球玩家的关注；《黑神话：悟空》则以东方神话为内核，展现了传统文化在现代游戏中的强大生命力。然而，游戏设计的未来不仅依赖于技术进步，更在于如何将技术与文化深度融合，创造出既有艺术价值又能引发情感共鸣的作品。这就要求游戏设计师不仅具备扎实的技术功底，还需要拥有广阔的文化视野和深刻的人文关怀。尽管游戏产业前景广阔，但游戏教育领域却面临诸多挑战。首先，游戏设计是一门综合性学科，涉及编程、美术、叙事、心理学、社会学等多个领域，这对师资力量提出了极高要求。目前，许多高校的游戏设计课程仍停留在理论传授阶段，缺乏与产业实践的紧密结合，导致学生毕业后难以快速适应行业需求。其次，高质量本土化教材稀缺，许多课程仍依赖国外教学资源，难以满足中国游戏产业发展的特殊需求。此外，传统教学方法往往过于单一，缺乏对学生创造力和实践能力的有效培养。在这样的背景下，编写一本既符合中国国情又能与国际接轨的游戏设计教材显得尤为重要。本书以理论与实践并重，技术与文化融合为核心理念，旨在培养具有全球视野和创新能力的游戏设计人才。全书涵盖游戏机制、交互叙事、用户体验、技术实现等多个维度。通过精选案例分析和实践项目，学生不仅能掌握游戏设计的基本原理，还能深入了解行业前沿动态和发展趋势。特别值得一提的是，本书注重将中国传统文化元素融入游戏设计教学。例如，通过分析《千里江山图》等成功案例，引导学生探索传统文化在游戏中的现代表达方式。同时，本书还设置了游戏伦理与社会责任专题，帮助学生树立正确的价值观，理解游戏设计在文化传播和社会影响中的重要作用。本书的编写凝聚了众多专家学者和行业从业者的智慧与心血。编写过程中参考了大量国内外相关资料、图书和论文，参考文献中已注明，如有遗漏，敬请谅解。书中如有不足或不妥之处，还望同行批评指正。感谢湖北工业大学、武汉工程大学提供的教学实践支持，感谢腾讯游戏学堂为案例研究提供的宝贵资料，也感谢每一位为本书提出建议的同仁。我们深知，游戏设计教育任重道远，本书只是一个起点。未来，我们将继续关注行业动态，不断更新教学内容，为中国游戏教育的蓬勃发展贡献力量。编 者
陆艳，女，湖北武汉人，中共党员，武汉市美术家协会会员、湖北省包装协会会员、湖北省艺术协会会员、湖北省动漫协会理事、国家二级心理咨询师。2004年本科就读于武汉理工大学艺术与设计学院动画专业，2008年被学校推荐免试研究生，2011年获武汉理工大学艺术与设计学院设计艺术学专业文学硕士学位，2019年博士就读武汉理工大学设计学专业，在读。现任武汉学院专任教师，教工第三党支部书记，副教授职称。研究方向：动画与数字媒体曾任知音漫客动画部场景原画师（2010年2011年），参与《偷心九月天》、《神精榜》等多部动画片制作。任职武汉学院以来主要研究教讲授《动画原理与网络游戏设计》《动画概论》《分镜头与动画导演》《数字二维动画制作》等课程教学。课程负责人在武汉学院艺术与传媒学院担任专任教师，近 5 年来一直从事专业课《动画原理与网络游戏设计》《动画概论》的教学任务，主持或参与省级课题6项（主持2项），主持或参与校级课题5项（主持2项），出版校级规划教材1部，编写教材4部，发表教科研论文10余篇，获第八届全国美育成果展优秀指导教师、个人教学成果二等奖，第九届中国好创意全国数字艺术设计大赛优秀指导教师，2018年获陈一丹科研创新奖、教师典范奖提名，2020年第三届高校数字创意教学技能大赛获二等奖，2021年获校级年度优秀教职工称号，2022年获批校级一流线上线下课程《动画原理与网络游戏设计》；指导学生参加全国大学生计算机设计大赛、全国数字艺术设计大赛、大广赛等*、省级学科竞赛获奖30余项。
目录第一章 认识游戏…001第一节 游戏、设计与玩…002第二节 从六大基本要素谈无限制的游戏体验…003第三节 游戏设计六步法…005第二章 基本游戏设计工具…011第一节 约束条件…012第二节 直接互动和间接互动…013第三节 目标…015第四节 挑战…016第五节 技巧、策略、运气和不确定性…018第六节 决策和反馈…019第七节 抽象…020第八节 主题…021第九节 讲故事…022第十节 游戏环境…023第三章 游戏的种类…027第一节 竞争类游戏…028第二节 合作类游戏…029第三节 技巧类游戏…030第四节 体验性游戏…031第五节 运气和不确定性游戏…032第六节 娱乐性游戏…033第七节 角色扮演游戏…033第八节 表演性游戏…035第九节 表达性游戏…035第十节 模拟类游戏…036第四章 玩家体验…039第一节 行为理论的框架…040第二节 游戏体验的层次…040第五章 迭代式游戏设计过程…047第一节 MDA模型…048第二节 迭代设计的四大步骤…049第六章 设计价值…057第一节 设计价值的基本问题…058第二节 心流理论…059第三节 案例研究：《风之旅人》游戏…060第七章 游戏策划书…063第一节 游戏设计文档…064第二节 原理图…067第三节 追踪电子表格…068第八章 游戏角色设计…071第一节 游戏美术分工…072第二节 角色造型风格特征…073第三节 角色原画设计…075第九章 游戏剧情与背景故事创作…083第一节 故事情节设置理论…084第二节 原画场景设计…091第三节 场景绘制技法…095第十章 UI界面设计与声音设计…107第一节 UI界面设计…108第二节 声音设计…114第十一章 游戏引擎…117第一节 游戏引擎的概念…118第二节 游戏引擎的架构与核心组件介绍…118第三节 主流游戏引擎介绍…119第四节 基于游戏引擎的案例分析…122第十二章 移动端App集成UE的实践…139第一节 移动端App集成UE简介…140第二节 UE的SDK优化之旅…141第三节 针对移动端App需求的引擎极致轻量化…150第四节 应用功能的展示…163参考文献…167
书单推荐
