小学生综合能力提升课——赢在思辨力

定　　价：56 元

• 作者：魏芷怡
• 出版时间：2025/2/1
• ISBN：9787570135554
• 出 版 社：山东教育出版社

• 中图法分类：B80-49 
• 纸张：胶版纸
• 开本：16开

内容简介

这是一本提升孩子哲学思辨的趣味漫画读物，全书精心挑选了28个贴近小学生日常生活的场景，如经典的哲学难题、校园生活的烦恼、人际交往的挑战等，通过形象鲜明的角色和幽默风趣的对话，引导孩子们在面对日常生活的困境时，多问一个为什么，并学会掌握问题的底层逻辑，巧妙地将哲学应用到点滴生活之中，从而在学习、社交等不同方面表现得 加逻辑清晰，真正学会思辨。

目 录

• 导语
• 因为顾及他人感受而撒谎，这对吗？
• AI能否成为有效的学习伙伴？
• 你会为了获得集体荣誉撒谎吗？
• 可以为了取胜违反规则吗？
• 可以在网上曝光欺凌者的恶行吗？
• 看到朋友作弊，应该举报还是保持沉默？
• 人真的有自由意志吗？
• 公平和平等能兼得吗？
• 知识和美德可以画等号吗？
• 结果平等和机会平等的区别是什么？
• 愚公是应该移山还是搬家？
• 我每天都在不断长大，那我还是我吗？
• 阿喀琉斯追得上乌龟吗？
• 为了救一个人，可以牺牲五个人吗？
• 人性本善还是本恶？
• 做了好事可以期待回报吗？
• 我们是否有权支配自己的压岁钱？
• 帮家长做家务该不该领取报酬？
• 看盗版漫画，我会吃亏吗？
• 为什么大家做相同的工作，工资却不同？
• 以眼还眼，以牙还牙对吗？
• 小学生可以在班级创业吗？
• 独立完成作业与团队合作，哪个 好？
• 是否应该优待女性以消除性别差距？
• 长得好看的人应该得到 多优待吗？
• 竞争与合作，哪一个对小学生 重要？
• 社交媒体让我们变得幸福还是孤独？
• 老师在课堂上的错误，是否应该当场指出？