共生共创:建设师生共同课堂丛书——“三师课堂”案例集萃

定　　价：68 元

• 作者：周洪宇
• 出版时间：2025/9/1
• ISBN：9787570643950
• 出 版 社：湖北科学技术出版社

• 中图法分类：G632.0 
• 纸张：胶版纸
• 开本：16开

内容简介

本书的主要目标是以成果出版有序引导AI时代课堂实践探索，内容精选全国1000多所生活·实践教育三师课堂实验校中34篇优质三师课堂案例，希望通过这些优秀案例的分享，形成实践-提炼-出版-引领新实践的良性循环，为广大一线教育工作者提供有力助力。每个入选案例均包含教学设计、课堂实录、说课三类核心资源，并请专家进行深度点评，剖析亮点、价值、可借鉴点及潜在优化方向。本书为系列丛书的第一辑，希望能通过系列出版物，打造一个生活·实践教育师生共同课堂展示活动的成果沉淀与传播的优质平台。

编辑推荐

本书包含40余个覆盖全学段、多学科的真实课例，搭载专属数字人IPAI智能师，可全天24小时在线解答有关图书内容的疑问，同时进行知识梳理，依托优质特色案例，满足读者的个性化需求，生成可复用的课程教学指南，更好地将三师课堂落实到实际的教学环境中。

作者介绍

周洪宇，中国教育学会副会长、国家基础教育课程教材专家咨询委员会委员、教育bu教育信息化专家组副组长、华中师范大学国家教育治理研究院院长、教授、博士生导师。生活·实践教育实验发起人。2017年入选当代教育名家。主持多项国家社会科学基金重大项目、教育bu教育学重大专项课题。在国内外重要学术刊物上发表论文400余篇，出版专著40余部，研究成果多次获得教育bu高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）和全国教育科学研究优秀成果奖一等奖。