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高考综合改革背景下的高中-大学学业衔接研究
专著,新一轮高考综合改革重构了大学升学选拔机制,旨在消弭高中与大学之间的教育段差,推动贯通式人才培养体系建设。在此背景下,本研究建立了一个涵盖知识性衔接、行为性衔接与情感性衔接在内的综合性、多维度分析框架,基于全国高校学生发展调查数据库,实证考察高考综合改革对高中-大学学业衔接的影响效应。主要章节:一、绪论;二、理论基础;三、研究设计;四、总体判断:新高考改革对高中-大学学业衔接的整体影响;五、知识性衔接:高中文理融合学习经历对大学学业适应的影响;六、行为性衔接:高中自主探究学习经历对大学自主学业参与的影响;七、情感性衔接:高中生涯规划学习经历对大学专业兴趣的影响;八、研究结论与政策启示
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