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高校图书馆数据素养教育研究
本书探讨了高校图书馆数据素养教育的现状、重要性及存在的问题,并提出了相应的对策。首先论述了大数据时代研究数据管理、数据服务、图书馆在研究数据服务中应扮演的角色,以及图书馆员所需要的专业知识和核心能力。接着阐述了数据素养教育的内涵及相关理论,探讨了数据素养教育的教学设计,包括教学目标、教学主体、教学客体、教学重点、教学难点、教学策略、教学实施步骤等。
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