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中国学生体质变化与干预实验研究
本书内容包括二大部分,共十六章。第一部分(上篇)以历时性的宏观研究为主,以我国1985-2014年27个省市7-22岁学生体质面板数据为基础,纵向探索30年来经济增长与学生体质关系的动态变化特征。第二部分(下篇)以共时性的微观、中间系统研究为主,基于社会生态模型和成长理论,在明晰学生身心发育规律和行为特征的基础上,围绕身体活动量减少、久坐等现实问题,从家校合作、体育课改进、同伴支持等提出干预方案并实验验证,以促进学生体力活动、久坐间断,进而提高学生的体质健康水平。
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