本套教材遵循着“主题循环”的原则,坚持以培养学生的人文素质和文化交流意识为目标,进一步提高学生的综合人文素质,达到促进学生语言习得的目的。
为了更好地反映高校学生文化认知的层次,提高学习兴趣,本次修订将侧重人文思考价值。本套教材按照立德树人的根本任务要求,有机融入社会主义核心价值观,注重弘扬中华民族优秀传统文化,发挥教材在引导教师转变教学观念、调整教学方式等方面的功能和作用。
本次修订除了替换个别文章,保持经典阅读的理念不变,更重要的是本套教材更立体,更多维,通过几年的教材使用,这套教材内容更丰富,形式更多样,更加有利于教师的课堂教学。
黄必康
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北京大学外国语学院英语系二级教授,中国莎士比亚研究会会长,教授莎士比亚戏剧,英国文学,美国政治等课程,曾任英语系副主任;曾任教育部外语指导委员会委员、国家精品课主持人、中美富布赖特学者及中方遴选专家、英国杜伦大学国际高级研究员,美国福尔杰莎士比亚研究院客座艺术家研究员。出版专著《形式与政治:莎士比亚历史剧研究》,《英语散文史略》,《美国政治家述评》等,发表学术论文 50 余篇,译著《莎士比亚十四行诗》(仿词全译本),《牡丹亭》(莎剧诗体全译本)等,编著《莎士比亚名篇赏析》,《英美文学选读》,已在北大出版社主编《大学英语教程系列教材》教材 6种。
Unit 1 HAPPINESS AND CULTURE…1
Part I Language Skill…1
Part II Language in Context…2
Text A Enough is Enough: Finding a Graceful Balance in Life…3
Part III Toward Productive Language…13
Text B Confucianism…14
Unit 2 WILDLIFE…22
Part I Language Skill…22
Part II Language in Context…23
Text A The Grizzly…24
Part III Toward Productive Language…35
Text B Our Disappearing Wildlife…37
Unit 3 FACING ANXIETY AND DANGER…44
Part I Language Skill…44
Part II Language in Context…45
Text A One Vote for This Age of Anxiety…46
Part III Toward Productive Language…58
Text B The Man in the Water…59
Unit 4 HEALTHY LIFESTYLE…66
Part I Language Skill…66
Part II Language in Context…67
Text A Inspire Your Kids to Achieve…68
Part III Toward Productive Language…79
Text B Does Your Child Rely on Wishful Thinking…80
Unit 5 COURAGE…90
Part I Language Skill…90
Part II Language in Context…91
Text A Shadows of Darkness…92
Part III Toward Productive Language…104
Text B Courage Sometimes Whispers…105
Unit 6 WAY TO SUCCESS…115
Part I Language Skill…115
Part II Language in Context…117
Text A Why the Most Successful People in the World Fail the Most…117
Part III Toward Productive Language…129
Text B How to Achieve Success in Life…130
Vocabulary…140