本书严格按照专业学位教育指导委员会制定的考试大纲编写,内容精准全面,贴合考试要求,是国际中文教育专业考研的备考用书。全书分为上下两编:上编聚焦汉语基础,涵盖“汉语语言学基础知识”“汉语应用能力”“汉语语言分析”三大板块,系统梳理语言理论并强化实战技能;下编围绕汉语国际教育基础,包含“中外文化及跨文化交际基础知识”“教育学、心理学及语言教学基础知识”“材料分析写作”三大板块,深度融合跨文化素养与教学实践能力。全书采用一问一答体例,以精炼问题直击考点,答案解析层次分明,助力考生高效梳理知识脉络、强化记忆重点,实现“学一练一考”一体化提升。
张艳华
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张艳华,南京理工大学国际教育学院教师。语言学及应用语言学专业硕士,汉语国际教育博士。已从事国际中文教育相关工作15年,发表论文多篇,参编教材多部。承担过各种长短期进修生、预科生、学历生的教学工作,教过综合、听说、阅读、写作及HSK专题等各门课程。曾获得学校青年教师教学大赛二等奖、多媒体课件竞赛二等奖。组织并辅导学生参加江苏省汉语演讲大赛的初赛、复赛、决赛,并获得一等奖。所教学生曾在全国中华经典诵写读大赛中获得优秀奖。
汉硕考研情况概述
上编 汉语基础
汉语语言学基础知识
语言学基础/ 1
现代汉语概况/ 7
现代汉语语音/ 10
现代汉语词汇/ 22
现代汉语语法/ 36
现代汉语语用/ 68
汉字/ 75
古代汉语/ 82
汉语应用能力
辨音和标音能力/ 85
字形、字义辨别能力及汉字书写规范/ 98
词汇、语法规范/ 105
文言文阅读理解/ 125
汉语语言分析
语音分析/ 132
词义分析/ 138
语法分析/ 148
下编 汉语国际教育基础
中外文化及跨文化交际基础知识
中国文化基础知识/ 169
外国文化基础知识/ 203
跨文化交际基础知识/ 217
教育学、心理学及语言教学基础知识
教育学基础知识/ 245
心理学基础知识/ 257
语言教学基础知识/ 268
材料分析写作
教学组织与课堂管理/ 339
职业道德与专业发展/ 365
材料分析样例/ 386