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美育（中职） 
定 价：39 元
9 7 5 8 1 7 1 1 9 2 3 1 6 读者对象:本书既可作为学生提升审美修养、塑造健全人格的实用指南，也可作为美育工作者提供教学参考，助力新时代职教美育高质量发展。 
本书遵循教育部《中等职业学校艺术课程标准（2020 年版）》编写，紧扣“学科核心素养”和“课程目标”要求，以“基础模块”为主，兼顾“拓展模块”。本书旨在通过深入探讨中职美育的基本理论和艺术鉴赏方法，落实立德树人根本任务，以美育人、以文化人。全书共分为十一个单元，内容涵盖了美育的基础理论以及多艺术门类的鉴赏知识。第一、二单元夯实美育理论基础，梳理美的本质、美育功能、原则及中外美育思想的异同及其演变，阐述“五育”（德、智、体、美、劳）融合的方法及价值。第三至九单元聚焦十大艺术门类，构建完整鉴赏体系，采用“知识+案例+方法”的编写逻辑，助力学生领略艺术魅力。第十单元引入艺术批评。第十一单元明确美育培养目标，衔接职业生涯发展。
邓勇，曾任桂平市第一中等职业技术学校教务处副主任、副校长，现担任桂平市第一中等职业技术学校党委副书记、校长。曾先后多次获得桂平市优秀个人，贵港市先进教育工作者等荣誉称号。
目 录
第一单元 美、美学、美育概述 ..................................................................... 1 第一节 美、美学与美育的基础概念 ................................................................................. 1 一、美、美学与美育的定义 ......................................................................................... 1 二、美、美学与美育的逻辑关联 ................................................................................. 2 三、美育与艺术鉴赏 ..................................................................................................... 3 第二节 美育的本质、意义和原则 ..................................................................................... 3 一、美育的本质 ............................................................................................................. 3 二、美育的重要意义 ..................................................................................................... 4 三、美育的基本原则 ..................................................................................................... 5 第三节 中外美育思想 ......................................................................................................... 6 一、了解外国美育思想 ................................................................................................. 6 二、了解中国美育思想 ................................................................................................. 8 第二单元 美育与人的全面发展 ................................................................... 10 第一节 美育与德育 ........................................................................................................... 10 一、德育是美育的价值基础 ....................................................................................... 10 二、美育是德育的升华路径 ....................................................................................... 11 第二节 美育与智育 ........................................................................................................... 12 一、美育对认知能力具有提升作用 ........................................................................... 12 二、美育对跨学科知识整合具有内在驱动效应 ....................................................... 12 三、美育对创造力的系统性激发 ............................................................................... 13 第三节 美育与体育 ........................................................................................................... 13 一、体育中美学价值的本质呈现 ............................................................................... 13 二、美育对体育教育的赋能机制 ............................................................................... 14 三、体育对美育的反哺作用 ....................................................................................... 14 第四节 美育与劳动教育 ................................................................................................... 15 一、劳动美学的概念和发展历程 ............................................................................... 15 二、劳动美学与劳动教育的理论联系 ....................................................................... 15 三、劳动美学与中职学校劳动教育的融合 ............................................................... 15 第三单元 美术鉴赏与实践 .......................................................................... 17 第一节 绘画艺术的基本知识与鉴赏 ............................................................................... 17 一、绘画的基本知识 ................................................................................................... 17 二、中外绘画经典作品鉴赏 ....................................................................................... 32 第二节 雕塑艺术的基本知识与鉴赏 ............................................................................... 47 一、中国雕塑 ............................................................................................................... 47 二、西方雕塑 ............................................................................................................... 50 三、中外雕塑经典作品鉴赏 ....................................................................................... 56 第三节 建筑的基本知识与鉴赏 ....................................................................................... 64 一、中国建筑 ............................................................................................................... 64 二、西方建筑 ............................................................................................................... 69 三、中外经典建筑鉴赏 ............................................................................................... 70 第四节 工艺美术的知识和鉴赏 ....................................................................................... 81 一、工艺美术的基本知识 ........................................................................................... 81 二、中外工艺美术经典作品鉴赏 ............................................................................... 89 第四单元 音乐艺术的认识与鉴赏 ............................................................... 94 第一节 音乐艺术基本知识 ............................................................................................... 94 一、音乐的起源与发展 ............................................................................................... 94 二、音乐的本质 ........................................................................................................... 97 三、音乐的特征 ........................................................................................................... 97 四、音乐的功能 ........................................................................................................... 99 第二节 声乐和器乐的体裁 ............................................................................................. 102 一、声乐的体裁 ......................................................................................................... 102 二、器乐的体裁 ......................................................................................................... 103 第三节 中外著名音乐家及其经典作品鉴赏 ................................................................. 105 一、中国著名音乐家及其经典作品 ......................................................................... 105 二、外国著名音乐家及其经典作品 ......................................................................... 110 第五单元 舞蹈艺术的认识与鉴赏 ..............................................................116 第一节 舞蹈艺术的基本知识 ......................................................................................... 116 一、舞蹈的起源 ......................................................................................................... 116 二、中外舞蹈艺术的分类 ......................................................................................... 116 第二节 中外经典舞蹈作品鉴赏 ..................................................................................... 122 第六单元 戏剧艺术的认识与鉴赏 ............................................................. 129 第一节 戏剧艺术的基础知识 ......................................................................................... 129 一、戏剧的基本概念 ................................................................................................. 129 二、戏剧的艺术特点 ................................................................................................. 130 第二节 中外戏剧概述 ..................................................................................................... 132 一、中国戏剧 ............................................................................................................. 132 二、西方戏剧 ............................................................................................................. 133 第三节 戏剧艺术的鉴赏方法 ......................................................................................... 133 一、认真阅读剧本，了解剧情 ................................................................................. 134 二、厘清剧情发展脉络，把握矛盾冲突 ................................................................. 134 三、欣赏人物语言，分析人物形象 ......................................................................... 134 四、了解戏剧知识，增强欣赏效果 ......................................................................... 135 第七单元 影视艺术的认识与培养 ............................................................. 141 第一节 影视艺术的审美特征 ......................................................................................... 141 一、影视艺术动态的造型性 ..................................................................................... 142 二、影视艺术整体的虚构性与细节的真实性 ......................................................... 142 三、影视艺术的情节化与故事性 ............................................................................. 143 四、艺术手段的综合与融会 ..................................................................................... 144 第二节 影视艺术的形式要素与艺术手段 ..................................................................... 145 一、画面 ..................................................................................................................... 145 二、声音 ..................................................................................................................... 145 三、蒙太奇 ................................................................................................................. 146 第三节 中外经典影视艺术作品鉴赏 ............................................................................. 147 一、中国影视艺术作品的鉴赏 ................................................................................. 148 二、外国影视艺术作品的鉴赏 ................................................................................. 149 第四节 影视艺术美学欣赏的方法、心理和过程 ......................................................... 150 第八单元 书法的认识与培养 ..................................................................... 152 第一节 书法的发展与分类 ............................................................................................. 152 第二节 书法的学习与欣赏 ............................................................................................. 155 一、篆书 ..................................................................................................................... 156 二、隶书 ..................................................................................................................... 157 三、楷书 ..................................................................................................................... 158 四、行书 ..................................................................................................................... 158 五、草书 ..................................................................................................................... 159 第九单元 文学作品的认识与赏析 ............................................................. 161 第一节 文学作品的构成要素 ......................................................................................... 162 一、基本要素 ............................................................................................................. 162 二、情感要素 ............................................................................................................. 163 第二节 文学作品的美学鉴赏方法 ................................................................................. 165 第十单元 从艺术鉴赏到艺术批评 ............................................................. 168 第一节 艺术批评的概念与形态 ..................................................................................... 168 一、艺术批评的概念 ................................................................................................. 168 二、艺术批评的形态 ................................................................................................. 169 三、艺术批评的作用 ................................................................................................. 172 四、当代艺术批评 ..................................................................................................... 173 第二节 艺术批评的标准 ................................................................................................. 174 一、社会价值评判标准 ............................................................................................. 174 二、艺术价值评判标准 ............................................................................................. 176 第三节 艺术批评的多种方法 ......................................................................................... 177 一、新批评 ................................................................................................................. 177 二、原型批评 ............................................................................................................. 177 三、结构主义批评 ..................................................................................................... 177 四、读者反应批评 ..................................................................................................... 178 五、西方马克思主义文艺批评 ................................................................................. 178 第十一单元 中职生与美育 ........................................................................ 179 第一节 中职生应该具备怎样的审美修养 ..................................................................... 179 一、审美修养可以促进中职生形成高尚的道德情操 ............................................. 180 二、审美修养可以帮助中职生塑造完善的人格 ..................................................... 180 三、审美修养可以提高中职生的创造力 ................................................................. 180 第二节 中职生审美感受的特征 ..................................................................................... 181 一、敏感性 ................................................................................................................. 182 二、浪漫性 ................................................................................................................. 184 三、强烈性 ................................................................................................................. 184 四、独特性 ................................................................................................................. 185 第三节 当代中职生形象的塑造 ..................................................................................... 186 一、朝气蓬勃，富有青春活力 ................................................................................. 186 二、品德高尚，人格高雅 ......................................................................................... 189 三、聪明能干，才智出众 ......................................................................................... 190 参考文献 ..................................................................................................... 192
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