本书基于汉语相关专业教学与自学需要，旨在精准对接汉语教学领域的学习需求与自我提升渴望，紧密依托国家最新颁布的普通话水平测试大纲要求，精心编纂而成。全书体系完备，深入浅出，不仅涵盖了普通话与方言的对比解析，还系统梳理了语音学的基础理论框架，为学习者奠定坚实的理论基础。在实操层面，本书独具匠心地设置了声母、韵母、声调三大核心板块的辨析与纠正策略，通过精细入微的讲解与实例剖析，助力读者逐一攻克发音难关，实现语音面貌的质的飞跃。更进一步，书中详尽阐述了普通话特有的语流音变现象，让学习者在掌握标准发音的同时，也能灵活驾驭语言的自然流畅之美。本书适用于汉语相关专业的高职类学生作为授课教材，也可以作为普通话水平测试自学教材。 此外，本书还特别强调了普通话在日常生活与职场沟通中的基本应用技巧，通过实用案例与场景模拟，让读者在理论与实践的交融中，逐步提升普通话的综合运用能力。对于有志于通过普通话水平测试的广大学子及自学人士而言，本书更是提供了一套科学高效的备考策略与实战指南，助力每位读者在测试中脱颖而出，成就语言梦想
担任专职教师期间出色完成各种教学任务今年均被评为优秀教师，具有丰富的授课经验和良好的敬业精神；近年带领学生及教师各类竞赛获奖近百余项，其中国家级特等奖一项，全国一等奖七项，全国三等奖两项，其他奖项若干；其指导学生参加2018"挑战杯”彩虹人生全国职业学校创新创业创效大赛获全国特等奖，获优秀指导教师奖；2019年指导学生参加第十五届全国高职院校"新道杯”沙盘模拟经营大赛获全国三等奖，获优秀指导教师奖；获2019年第一届全国新零售买手创业大赛优秀指导教师；取得了丰硕成果。
第一章 普通话与方言 1
第一节 认识普通话 1
一、普通话的含义 1
二、普通话的形成过程 2
三、普通话的推广与普及 3
四、学习普通话的方法 4
第二节 认识方言 5
一、方言的含义 5
二、方言的分类 5
三、方言与普通话的关系 7
第二章 语音的基础知识 10
第一节 认识语音 10
一、什么是语音 10
二、语音的产生和言语交际 11
三、语音的性质（物理属性、生理属性和社会属性） 11
第二节 认识普通话的语音系统 16
一、汉语拼音方案 16
二、普通话音节的结构特点 19
三、普通话音节的拼写规则 20
第三节 发音技巧的训练 21
一、胸腹联合呼吸法 21
二、口腔控制 22
三、共鸣控制 23
第三章 声母的辨析与纠正 25
第一节 认识声母 25
一、声母的概念及作用 25
二、声母的分类 26
第二节 声母的发音 27
一、双唇音（b 、P 、m ） 27
二、唇齿清擦音（f） 27
三、舌尖中音（d 、t 、n 、l） 27
四、舌根音（g 、k 、h） 28
五、舌面音（j 、q 、x） 28
六、舌尖后音（zh 、ch 、sh 、r） 28
七、舌尖前音（z 、c 、s） 29
第三节 声母的辩正 29
一、方言声母与普通话声母的差异 29
二、分清几组方言中易混淆的声母 31
第四节 声母综合训练 31
一、声母发音训练 31
二、声母辩证训练 33
三、诗词练习 37
四、语段练习 38
第四章 韵母的辨析与纠正 42
第一节 认识韵母 42
一、韵母的概念 42
二、韵母的构成 43
三、韵母的分类 44
第二节 韵母的分类与发音 44
一、单韵母 44
二、复韵母 47
三、鼻韵母 48
第三节 韵母的辩正 49
一、分辨鼻音尾韵母 49
二、分辨 i 和 ü 50
三、分辨 o 和 e 50
四、分辨 eng 和 ong 50
五、避免韵头 i 、u 的丢失 50
第四节 韵母训练 53
一、韵母辩证训练 53
二、诗词练习 55
三、语段练习 56
第五章 声调的辨析与纠正 57
第一节 声调概说 57
一、什么是声调 57
二、声调的特点 57
三、声调的意义 58
第二节 调值和调类 59
一、调值 59
二、调类 59
三、普通话声调系统 59
四、古今调类比较 60
第三节 声调的辩证 61
一、改方言调值为普通话调值 61
二、调整调类 62
三、记住入声字 62
第四节 声调综合训练 63
一、基本词汇 63
二、绕口令练习 65
三、诗词练习 66
四、语段练习 66
第六章 普通话的语流音变 67
第一节 认识音变规则 67
一、轻声 67
二、儿化 69
三、变调 71
四、语气词“啊”的变音规律 72
第二节 掌握吐字归音 72
一、口腔控制与吐字归音 72
二、吐字的动态控制 73
三、掌握吐字归音的技巧 74
四、吐字归音训练应注意的问题 75
第七章 普通话的基本应用 77
第一节 朗读初入门 77
一、朗读概述 77
二、朗读测试训练的注意事项 78
第二节 掌握朗读的技巧 80
一、不同体裁作品的朗读技巧 80
二、朗读应试指导 82
第三节 普通话的演讲与辩论 83
一、用普通话进行演讲 83
二、用普通话进行辩论 85
第八章 普通话水平测试备考策略 87
第一节 普通话水平测试概述 87
一、普通话水平测试介绍 87
二、普通话水平测试大纲 89
三、普通话水平的等级标准 92
四、普通话水平测试试题分析 93
第二节 普通话水平测试用普通话词语表 95
第三节 普通话与方言常见语法差异对照 98
一、词尾 99
二、这 100
三、数量 100
四、二与两 100
五、给 101
六、能（善于） 101
七、能（可以） 101
八、来、去 102
九、起、来 102
十、形容词重叠 102
十一、程度副词 103
十二、范围副词 103
十三、否定副词“不” 104
十四、介词：被 104
十五、介词：从、在、到、向、往 104
十六、前缀 105
十七、动不动、形不形 105
十八、会不会、能不能、有没有 106
十九、不知道、不认得 107
二十、动+宾+补、动+补+宾 107
二十一、双宾语 108
二十二、状+动/形 108
二十三、状+动+补 108
二十四、形/动+补 109
二十五、够+形、动+清楚+ 了 109
二十六、补语 109
二十七、比较句 110
二十八、“把”字句 110
二十九、并列关系复句和关联词语 111
三十、取舍关系复句和关联词语 111
三十一、假设关系复句和关联词语 111
第四节 普通话水平测试用朗读作品五十篇（新大纲） 112
第五节 普通话水平测试的技巧与训练 147
一、单音节字词测试技巧与训练 147
二、多音节字词测试技巧与训练 151
三、朗读短文测试技巧与训练 159
四、命题说话测试技巧与训练 162
附录 165
附录 A、普通话水平测试规程 165
附录 B、普通话水平测试必读轻声词语表 166
附录 C、普通话水平测试必读儿化音词语表 169
附录 D、普通话水平测试必读易错字表 172
附录 E 、《普通话水平测试用话题 50 题题目+题解+思路点拨》 175
附录 F、普通话水平测试必读作品 186
附录 G、普通话水平测试模拟试卷与答案 188
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