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民族干部培养政策价值及成效初探 读者对象:大众
该著作以我国民族干部培养政策价值及其实现成效研究为主线,追求该政策的历史逻辑、价值逻辑与实践逻辑的相统一,以马克思主义民族理论、马克思主义价值理论、中华民族多元一体格局理论为指导,从政治学、民族学、教育学等学科视角出发,遵循“缘何”“是何”“为何”“如何”的研究思路,综合运用文献法、案例研究法、田野调查法、问卷调查法、访谈法等研究方法,从政策属性、主体需要和实践活动三个方面,对我国民族干部培养政策价值及其在E自治州的实现成效进行了比较系统且深入的研究。
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