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数字技术赋能国际中文教育高质量发展路径优化 读者对象:大众
《数字技术赋能国际中文教育高质量发展路径优化研究》基于教育、技术与文化视野,运用跨学科研究方法,针对数字技术赋能国际中文教育高质量发展中所面临的结构性矛盾与痛点问题展开深入剖析,通过建构技术弹性、文化转译、人机共生平衡的协同机制构建适配数字生态的新型治理体系,运用“技术-教育-文化”协同模型,从目标、技术、机制、制度等层面进行路径优化。本研究的实施,不仅深化了对数字技术赋能国际中文教育高质量发展的认知,更为相关政策制定与实践操作提供了坚实的科学依据与智力支撑,为推动国际中文教育的数字化转型与高质量发展注入了强劲动力。
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