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技能型劳动者职业演进轨迹的追踪干预 读者对象:大众
技能型人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量,其职业发展演进是技能人才队伍建设的关键。本书基于新质生产力发展对技能型劳动者的新要求,以及深化产教融合,促进教育链、人才链、产业链、创新链有机衔接的背景,以人与环境共生思想,建构劳动者职业演进共生理论模型,采用文献分析、政策研究、跨案例比较、问卷调查等方法,对劳动者职业演进开展系统研究。梳理技能型劳动者职业演进研究现状与政策特征,再宏观层面,追踪一、二、三产业劳动者职业演进时空轨迹与发展态势;在中观层面,比较新兴与传统行业劳动者就业吸纳能力的典型路径;在微观层面,调查劳动者职业生涯发展轨迹、流动特征与影响因素,着重分析教育在其中的关键作用。最后,从共生角度提出促进劳动者职业发展的追踪监测、失业预警、技能储备、技能补偿与就业促进等干预机制和政策建议。 本书的研究可以丰富技能型劳动者职业发展理论体系和学术思想,为政府部门在产业布局、人才培养、就业促进和职业发展等方面的政策制定提供决策参考,为行业企业、学校和教育机构推动产教融合、校企合作和协同育人提供借鉴,为促进技能型劳动者能力素养提升和终身职业发展,建设技能型社会提供新思路。
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