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学习有诀窍
本书开篇以书信形式,采用第一人称引出困扰儿童及青少年的问题。第二个板块为“树洞回音”,旨在给予被各种问题困扰的儿童及青少年一定程度的共情性回应,并向他们展示不同应对方案造成的不同影响,引发读者思考,从而帮助他们找到自己的症结所在,并能在未来独立判断和选择。“树洞锦囊”板块的目的是帮助儿童及青少年理解不同行动方案的心理学解释,引导、鼓励青少年尝试积极、有效的行动方案,提高其训练的意愿(动机)。“脑洞大开”板块是具体训练方法板块。
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