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中华优秀传统文化在高校心理教育中的价值与应用研究
本书首先阐述了中华优秀传统文化的历史渊源、核心思想和主要特点,同时分析了当前高校心理教育的现状,指出了其存在的问题和挑战,然后重点讨论了中华优秀传统文化在高校心理教育中的价值体现,包括提升个人道德修养、促进心理健康发展、培养积极心态等方面,最后深入探讨了中华优秀传统文化在高校心理教育中的实际应用,包括将传统文化融入心理课程、开展传统文化主题的心理活动、利用传统文化资源进行心理咨询等方面。
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