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田野中的教研
全书共三篇八章,包括:上篇乡村教育图景(温婉之城与实在的教育:济南乡村教育素描,乡村教育主体画像,课程实践向度的乡村教育)。中篇乡村教研现状(乡村教研现状调查研究,乡村教研研究趋势和实践探索)。下篇区域实践样态(乡村教研联盟的实践路径:系统化的整体推进,乡村教研联盟的协作主体:多元化的实践样例,乡村教研联盟的支持系统:评价驱动与数字赋能)。
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