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春风化雨,晖光日新
本书主要从基于共生理念的春晖育人文化,基于学生成长的共生课堂建设,基于共生课堂的教师发展生态,基于师生共长的评价体系建设等方面,系统介绍了东营市春晖小学共生教育探索与实践。全书系统总结了该校以“共生教育”为核心的办学理念与创新实践,围绕人与自然、人与社会、人与自我三大共生维度,通过课程构建、课堂改革、校园文化营造等路径,展现了春晖小学如何将共生理念融入教育教学全过程。书中收录了大量鲜活的案例,包括特色校本课程开发、跨学科主题学习设计、生态德育活动实施等,体现了“尊重差异、协同成长”的教育理念。
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