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筑梦青蓝
本书是广东省教育科研“十三五”规划课题——《基于〈中学教师专业标准〉的青年教师培养——以珠海市第十三中学为例》的成果。研究以2012年教育部印发的《中学教师专业标准(试行)》为规范与准则,提炼与整合出青年教师培养的五大模块。本书主要展示青年教师在职业发展、教学研究、德育工作、教学实践、成长总结等方面的体验与思考。具体内容涉及职业生涯规划、教育随笔、观课评课、论文撰写、德育案例、班级分析、班级文化建设、学科教学的优秀设计等,力图以此记录青年教师的成长轨迹,探索青年教师培训的有效模式。
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