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项目化学习活动设计与实践
该书立足“新课程、新课标、新课堂”的教学理念,在努力转变教与学方式的教研背景下,根据统编教材“双线组元”的编排特点以及新课标任务群设计的组织与呈现方式,开展基于项目化学习活动的大单元整体教学的研究,阐述了小学语文项目化学习和活动设计的实际意义,梳理了项目化活动设计的实施路径及部分单元的创新作业设计,为一线教师提供了项目化学习活动设计的优质案例。课程思政是当下学科教学的重要任务。
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