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物理教育学课程思政教学设计
本书是一本深度融合物理教育学与思想政治教育的著作,旨在结合物理教育学这门课程,深度融入课程思政元素,以实现立德树人的根本任务。本书共分十一章,包括中学物理课程、物理学习的心理品质、中学物理教学过程和教学原则、物理教学方法、中学物理教学设计、物理概念和规律的教学、物理实验教学、物理问题解决、物理复习课、物理教学测量与评价、说课和物理教育研究等内容。本书聚焦物理教育中的思想性、政治性、人文性与科学性,系统阐述了物理教育学的基本理论与实践方法,融入了课程思政元素,如科学家精神、爱国情怀、社会责任等,以激发师范生对物理教育的热情,培养其正确的世界观、人生观和价值观。
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