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中国教育政策评论2024(下)
《中国教育政策评论》每年两辑,是以评论中国教育政策热点及难点问题为主要内容的学术集刊,自创刊以来一直秉持“教育研究密切联系实践,服务决策”的精神。本集刊针对中国教育发展过程中的重大理论问题和实践问题进行了专门探讨,已连续被确立为CSSCI核心来源集刊。本辑为“2024(下)”,围绕“美育”主题,具体探讨了美育的理论创新、政策走向、评价机制、数字化转型、实践路径以及教师的美育素质提升等内容,旨在更好地推动美育的深入发展,深化其内在价值与外延拓展。
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