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简单是一种幸福:普通高中聚英才而教之的新路探微 读者对象:广大读者
此书分上、中、下三编。上编聚焦笔者作为数学专业教师的幸福源泉:数学英才教育探寻之韵;中编阐述笔者作为校长的幸福追寻:拔尖人才早期培育之旅;下编阐述笔者作为教育家的幸福筑基:学校教育现代治理之思。这些内容都是基于学校实践的智慧表达,对于推进教育强国建设视野下的高中阶段育人方式变革、推进拔尖创新人才早期培育具有重要的实践启迪价值。该书将培育数学、科技等领域方面有潜能的学生看成是一种幸福,努力将数学英才早期培育的实践智慧拓展到高中阶段多领域的拔尖创新人才早期培育探究。
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