《新时代跨学科英语阅读2》是高等学校英语类专业阅读教材，由对外经济贸易大学金冰教授担任总主编，适合英语类专业本科一年级及具有同等水平的其他专业学生使用。本教材全书共8个单元，单元话题涉及教育、个体与社群、城乡发展、科学与人文、环境等多个维度。本册教材在内容选取上，通过阅读和学习不同领域的经典篇目，侧重于强化学生阅读的广博性，启发学生的人文智慧，培养学生的思辨能力，提升对英美文化和思想传统的思辨性认知，并鼓励当代大学生构建立足于中国文化的比较视角。在练习设计上，教材配备丰富多样的阅读理解练习，增进学生对于文章的理解。同时，教材设置阅读策略板块，引导学生掌握和提升阅读技能。
《新时代跨学科英语阅读》以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（外国语言文学类）》和《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南（上）英语类专业教学指南》为编写依据，在新文科建设背景下，秉持以文化人、以文育人的人文教育理念，同时注重人文性与工具性、经典性与时代性的结合，打破学科壁垒、推动学科融合，致力于培育新时代复合型英语人才。本系列教材共三册，适用于高等院校英语类专业学生。
学科交叉 采用文学与多学科交叉模式编排，促进英语语言文学与经济学、法学、社会学、自然科学等多个学科之间交叉融合，帮助学生拓宽知识背景和思维视野。
价值引领 落实立德树人根本任务，注重中国文化元素的有机融入，引入中西文化比较视角，帮助学生在理解世界文化多样性的基础上，思考中国文化的全球价值与时代意义，坚定文化自信。
主题导向 按主题组织教学单元，引导学生在围绕话题的阅读中实现阅读思辨批评论述的有机学习过程，凸显问题意识、激发深入思考。
有效阅读 设置专门的阅读策略板块，通过系统化、多层次的阅读技能训练，提升学生对文学语言的感知力和文本内涵的解析力，全面提高阅读能力。
金冰
对外经济贸易大学英语学院副院长，教授，博士生导师。英美文学研究所所长，全国美国文学研究会常务理事，中国外国文学学会英语文学研究分会、英国文学研究分会常务理事，中国高校外语学科发展联盟财经类院校委员会秘书长，美国哥伦比亚大学富布莱特高级研究学者。
刘炅
女,现为对外经济贸易大学英语学院语言文学系教师、硕士生导师。专业为英语语言文学。研究方向为英美文学。学术专长是十八世纪英国文学及美国当代文学。其本科在中南大学英语系学习英语语言文学专业；硕士阶段在北京外国语大学英语系度过，之后进入北京大学英语系进修博士。
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