马迎华北京大学儿童青少年卫生研究所教授、 博士生导师，联合国教科文组织全球健康与教育教席主持人， 人教版第十二套义务教育体育与健康教科书主编
杨峰校长的文字，是从泥土里长出来的教育思考。这位从体育教师成长起来的校长，将跑跳思维融入办学实践：既用跳高的哲学探讨教育突破，也以共情的温度关照学生成长。书中没有空泛的理论，只有一线的实战如何让会议成为教师们的期待，如何用小方法撬动大变革，如何在日常细节里把担当化作学生眼里的光。这既是体育人行胜于言的底色，更是每位教育者都该珍视的破茧之力。读它，可见教育最本真的模样：脚踩大地，心向生长。
余立峰浙江省教育厅教研室中小学体育教研员，正高级教师，浙江省体育特级教师
体育教师担任学校校长的本就少见，能在初中校长岗位上将学校管理与学科专业发展都做得有声有色的，更是凤毛麟角。杨峰校长正是这样一位难得的代表。他秉持做有担当的教育的办学理念，以体育人特有的规则意识与协作精神，为学校注入活力；以更高、更快、更强更团结的奥林匹克精神，推动师生每天进步一点点；更以体育比赛中的尊重与公平原则，夯实学校管理的担当内核。本书生动再现了这位体育教师出身的校长破茧成蝶的历程。
顾耀东宁波大学党委委员，组织部部长，体育学院院长
以体育人的拼搏底色深耕教育沃土，从一线体育教师到学校发展的领航者，杨峰校长完成了一场 破茧成蝶 的精彩蜕变。他用行动诠释责任担当，以文字沉淀教书育人的实践真知，书中每一页都透着体育教育者的坚韧与热忱，为教育同行带来生动、鲜活的启发。
书单推荐
