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乡村振兴背景下区域城乡义务教育一体化研究
本书以乡村振兴背景下区域城乡义务教育资源优化研究为题目,第一至第三章通过对乡村振兴战略与城乡教育资源配置相关文献的梳理,探讨乡村振兴与城乡教育资源一体化发展之间的关联,奠定区域城乡教育资源一体化优化研究的理论基础;第四至第六章借鉴国内外城乡教育发展的经验及启示探讨区域城乡教育资源一体化发展的现实基础,并通过问卷和专家访谈对成渝双城区城乡义务教育一体化发展的现状进行调查,发现问题及分析成因,以期提出区域城乡义务教育一体化发展的具体路径,为成渝地区及其他地区乡村振兴与城乡教育发展提供借鉴。
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