我国高等学历继续教育学习质量研究:基于成人学习者的视角
定 价:98 元
当前,我国陆续出版了普通大学生在线学习行为与学习结果图书,但是,我国关于成人数字化学习质量的图书相对较少,本书将从学习质量切入,重点关注成人数字化学习行为与学习结果。通过对成人学习者开展访谈,基于扎根理论,构建了成人数字化学习质量理论模型。通过问卷调研,摸清了成人数字化学习质量现状,分析了学习质量问题成因,提出了学习质量提升路径,为新时代成人数字化学习质量提升与成人终身学习推进,提供了新的发展思路。
高小军,曲阜师范大学继续教育学院讲师、教育学博士,毕业于华东师范大学成人教育学专业,参与编写了《现代远程教育学习导论》《建设学习型城市:大学的担当与创新》等书籍。