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人工智能赋能语文教学
全书以“赋能”与“变革”为核心主题,旨在构建一套AI技术支持下的新型语文教学体系,既回应技术革新带来的机遇与挑战,也致力于推动语文学科核心素养的再造与教学范式的转型升级。本书分为六章,层层递进,体系严密。第一章为总论,从宏观层面剖析AI时代语文教育所面临的机遇、挑战及伦理边界,奠定全书的理论基调。第二章至第五章则聚焦于语文教学的各大关键领域,分别深入探讨AI在写作教学、阅读教学、语言素养训练及整体课堂教学中的具体应用与重构路径,涵盖从资源准备、课堂实施到评价反思的全流程。第六章回归教育主体,重点讨论教师在AI时代下的角色重构、素养提升与价值实现,勾勒人机共生的未来教育图景。本书构建了完整的论述框架,不仅关注技术工具的使用,更深入探讨其背后的教学逻辑与伦理考量。书中设计了大量“人机共创工作坊”“诗人对话虚拟空间”“智能评语生成平台”及《故乡》AI辅助教学详案等结合具体教学场景的创新实践案例,为一线教师提供了可借鉴、可操作的教学范式。
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