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童心理趣
本书是一部聚焦基础教育课程改革的实践探索著作,以“理心交融,趣以成学”为核心理念,围绕“课程综合化”这一主线,系统阐述了如何通过重构学习生态、设计实践路径、培育教师专业能力等,推动儿童学习从“机械应试”转向“生命舒展”,最终实现“学以成人”的教育本质。全书共六章,逻辑上从理念奠基到实践落地,从学生发展到教师成长,形成完整的理论与实践闭环。
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