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AI赋能教育 读者对象:中小学教师、教育管理者、教育技术研究者
本书深入探讨AI时代教师的发展与变革。首先分析智能教育浪潮下,教育生态重构、管理现代化及伦理价值取向,同时指出教师面临制度与技术、学校组织与资源、个人能力与教学实践等挑战,给出教师主动调适、学校赋能的应对策略。接着阐述教师角色重塑,包括思想认识和从知识传授者等向多新角色转变的实践。还介绍AI赋能的多种教学模式创新,如讲授式、项目化等。数智管理方面,讲解从经验到数据驱动的范式转型,以及学业、行为、心理数据在学生成长中的应用。最后探讨教师持续成长,包括与AI的新型共生关系、能力体系五维重构及专业发展突围路径,为智能时代教师发展提供全面指引,助力教师适应AI时代教育变革,实现自身进阶与学生成长。
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