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健康素养视角下的中小学体育教育 读者对象:中小学体育课教学研究相关人员
本书深入剖析了健康素养与中小学体育教育间的紧密联系。从梳理健康素养内涵、中小学体育教育目标等基本理论方面揭示了二者的关联性。从课程设置、教学活动到教师素养,深入探讨了体育教育对健康素养培育的影响机制,多维度解析教师如何发挥作用。基于健康素养培育方面详细阐述了体育教育内容、体育教学方法。通过聚焦学校课程创新、家庭与社会得影响与保障,构建协同育人机制,促进学生健康成长。本书理论与实践相结合,旨在为中小学体育教育工作者及关注学生健康素养提升的社会人士提供全面且具深度的研究成果与实践指导,全方位为中小学体育教育的高质量发展助力。
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