《经济政治与社会/中等职业教育“十二五”规划教材》介绍了经济政治与社会是中等职业学校学生必修的一门德育课。全书根据教育部2008年12月颁布的中等职业学校《经济政治与社会教学大纲》的要求和内容，结合近年来国家关于职业教育的文件精神编写。全书由“透视经济现象”、“投身经济建设”、“拥护社会主义政治制度”、“参与政治生活”和“共建社会主义和谐社会”五个篇章组成。
第一章 透视经济现象
第一节 商品的交换与消费
一、商品与货币
二、价格与价值规律
三、消费与消费观
第二节 企业的生产与经营
一、企业的生产
二、企业的经营发展
三、企业中的劳动者
第三节 个人收入与理财
一、我国的分配制度
二、税收和个人依法纳税
三、投资理财
思考与练习
第二章 投身经济建设
第一节 社会主义基本经济制度
一、我国的基本经济制度
二、坚持社会主义基本经济制度
第二节 社会主义市场经济
一、社会主义市场经济的基本特征
二、国家的宏观调控
第三节 小康社会的经济建设
一、全面建设小康社会
二、转变经济增长方式，促进经济协调发展
三、推进可持续发展
第四节 对外开放的基本国策
一、我国对外开放的时代背景和必要性
二、对外开放
思考与练习
第三章 拥护社会主义政治制度
第一节 我国的社会主义政治制度
一、人民代表大会制度
二、我国的政党制度
三、民族区域自治制度
四、基层群众自治制度
第二节 我国民主政治的发展道路
一、人民民主是社会主义的生命
二、政治体制改革
三、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
思考与练习
第四章 参与政治生活
第一节 依法行使民主权利
一、公民享有广泛的政治权利和自由
二、我国政府
第二节 履行义务承担责任
一、公民的义务和责任
二、我国的民族和宗教
第三节 关注国际社会维护国家利益
一、和平与发展是当今时代的主题
二、中国在国际社会中的作用
三、我国奉行的外交政策
思考与练习
第五章 共建社会主义和谐社会
第一节 关注改善民生
一、办人民满意的教育
二、我国的基本医疗卫生制度
三、我国的社会保障体系
第二节 构建和谐文化
一、走进文化生活
二、社会主义核心价值体系
第三节 构建和谐社会
一、高举中国特色社会主义伟大旗帜
二、深入贯彻落实科学发展观
三、共建社会主义和谐社会
思考与练习
当今世界，各国之间综合国力的竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。
我国是世界上最大的发展中国家，要在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
2.建设和谐文化、培育文明新风尚的意义
人类文明的发展要求物质条件与精神世界的融洽、协调。我们倡导社会和谐，不仅意味着经济发展、政治民主，还必然包括精神的充实与文明。和谐文化就是以社会意识形态为核心，以社会主义核心价值体系为根本，以崇尚和谐、追求和谐为价值取向的思想文化。和谐文化是人与人和谐相处、人与社会和谐共处、人与自然和谐共生的文化。
建设和谐文化、培育文明新风尚具有十分重要的意义。
第一，建设和谐文化是建设和谐社会的需要。构建和谐社会既包含和谐文化的创造，同时也需要和谐文化的引领和支撑。在实现全面建设小康社会的宏伟目标过程中，和谐文化的建设对于维护国家统一、保持民族团结、促进经济社会的发展与稳定，具有不可或缺的重要作用。
第二，建设和谐文化是建设和谐世界的需要。在当代世界，文化是国家核心竞争力的重要因素，是国家发展的“软实力”。
第三，建设和谐文化是促进人的心理和谐的需要。和谐始于内心，良好的心态、健全的人格是人身心健康的重要标志，也是社会和谐的基本条件。和谐文化强调人的自身修养、自我完善，通过和谐文化的熏陶和哺育，将提高人的境界、情趣、品味，培育乐观、豁达、宽容的精神，促进人的素质提高和全面发展。
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