大学生移动互联网的使用时间和应用比例均高于总体网民，大学生已经成为移动互联网的新生力量，即将成为移动互联网的主力军。
王小宁所著的《大学生移动互联网采纳研究》有助于对大学生移动互联网采纳行为基本特征的认识和理解，有助于揭示影响大学生移动互联网采纳的关键影响因素。
第1章 移动互联网概述 1.1 移动互联网的基本概念 1.1.1 移动互联网的定义 1.1.2 移动互联网的特点 1.2 移动互联网应用 1.2.1 移动上网 1.2.2 移动搜索 1.2.3 移动即时通信 1.2.4 移动游戏 1.2.5 移动金融 1.2.6 移动音乐 1.2.7 移动购物 1.3 移动互联网相关技术 1.3.1 移动互联网终端技术 1.3.2 移动互联网通信技术 1.3.3 移动互联网应用技术 1.4 国内外移动互联网概况 1.4.1 国外移动互联网概况 1.4.2 中国移动互联网概况第2章 大学生消费行为概述 2.1 大学生概念界定 2.2 消费者行为的概念 2.2.1 肖费与消费者的含义 2.2.2 消费者行为含义 2.3 影响消费者行为的主要因素 2.3.1 影响消费者行为的个人因素 2.3.2 影响消费者行为的环境因素 2.4 创新扩散与采纳的概念 2.4.1 创新扩散的含义 2.4.2 采纳的含义 2.5 大学生消费行为特点 2.6 大学生移动互联网应用状况第3章 移动互联网采纳的相关研究理论 3.1 信息技术初始采纳理论 3.1.1 理性行为理论 3.1.2 计划行为理论 3.1.3 创新扩散理论 3.1.4 信息技术学理论 3.2 网络环境下信任行为理论 3.2.1 信任的定义及分类 3.2.2 网络环境下信任行为研究 3.3 信息技术持续使用理论 3.3.1 顾客满意度理论 3.3.2 期望不确认理论 3.3.3 期望确认理论 3.3.4 持续使用行为理论 3.4 大学生移动互联网采纳研究现状第4章 大学生移动上网采纳研究 4.1 研究现状 4.2 研究假设与模型 4.2.1 研究假设 4.2.2 研究模型 4.3 研究设计 4.3.1 变量定义与测量 4.3.2 问卷设计 4.3.3 问卷发放与收集 4.4 数据分析与结果 4.4.1 数据预分析 4.4.2 信度检验 4.4.3 效度检验 4.4.4 模型检验 4.5 结论第5章 大学生移动QQ采纳研究 5.1 研究现状 5.2 研究设计 5.2.1 研究假设与模型 5.2.2 问卷设计 5.2.3 问卷发放与收回 5.3 数据分析与结果 5.3.1 描述性统计分析 5.3.2 信度和效度分析 5.3.3 模型分析 5.4 结论第6章 大学生移动搜索采纳研究 6.1 研究现状 6.2 研究假设与模型 6.2.1 初始采纳行为假设与模型 6.2.2 持续使用行为假设与模型 6.3 问卷设计与调查 6.3.1 变量操作化定义 6.3.2 问卷测试 6.4 数据分析与模型检验 6.4.1 描述性统计分析 6.4.2 信度和效度分析 6.4.3 模型分析 6.5 结论第7章 大学生移动银行采纳研究 7.1 研究现状 7.2 研究假设与模型 7.2.1 研究假设 7.2.2 研究模型 7.3 问卷设计与调查 7.4 数据分析与结果 7.4.1 描述性统计分析 7.4.2 信度和效度分析 7.4.3 模型分析 7.5 结论第8章 大学生移动游戏采纳研究 8.1 研究现状 8.2 研究设计 8.2.1 研究假设与模型 8.2.2 问卷设计 8.2.3 问卷发放与收回 8.3 数据分析与结果 8.3.1 描述性统计分析 8.3.2 信度和效度分析 8.3.3 模型分析 8.4 结论第9章 大学生微信采纳研究 9.1 研究现状 9.2 研究设计 9.2.1 研究假设与模型 9.2.2 问卷设计 9.2.3 问卷发放与收回 9.3 数据分析与结果 9.3.1 描述性统计分析 9.3.2 信度和效度分析 9.3.3 模型分析 9.4 结论第10章 结论与展望 10.1 主要结论 1O.2 研究的理论与实践意义 10.3 研究展望参考文献
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