电子信息产业技术含量高、渗透性强、覆盖面广、产业关联度高、带动作用强,应用于各行各业,是很多区域经济的支柱性产业,贯穿于整个经济命脉,已经成为世界第一大产业,电子信息产业的发展以及电子信息技术对制造业和服务业的渗透更是被视为国际竞争力的标志,产业的巨大规模需要大量的生产、管理、销售、服务第一线实用型技术人才,而培养实用型人才正是职业学校的任务和使命。
电子信息产业的技术性都很强,需要从业人员具备足够的应用能力和动手能力,实训教学是培养应用能力和动手能力的重要教学环节,要保证实训教学效果,必须精选实训内容、科学设计实训项目、采取合理的实训手段,使实训教学更贴近实际工作岗位,即实训教材对于提高实训教学质量至关重要。
本书遵循电子产品从“设计制作一生产管理一检验测试一销售”这一主线,明晰典型工作任务,依据从业人员的职业成长规律和认知规律,将典型工作任务所要求的技能点从低到高归纳为基本技能、核心能力和创新能力三个不同的层次。
本书采用项目化教学形式,每一项目选用典型的电子产品为载体,
项目一 最小系统设计与制作训练
任务一 基本技能训练 PLD器件认识与应用领域分析
一、相关知识 PLD器件原理分析
二、技能训练 PLD器件对比分析训练
三、评价标准
四、讨论与小结
任务二 应用技能训练 FPGA最小系统设计
一、相关知识 外围电路及器件
二、技能训练 FPGA最小系统设计与制作
三、评价标准
四、讨论与小结
任务三 扩展技能训练 SOPC最小系统设计
一、相关知识 存储器件介绍
二、技能训练 SOPC最小系统设计与制作
三、评价标准
四、讨论与小结
项目二 数字频率计设计与制作训练
任务一 基本技能训练 数字频率计方案论证
一、相关知识 频率测量基础
二、技能训练 数字频率计方案论证
三、评价标准
四、讨论与小结
任务二 应用技能训练 信号发生器实现与调试
一、相关知识 等误差测频原理
二、技能训练 数字频率计设计与调试
三、评价标准
四、讨论与小结
任务三 扩展技能训练 数字电压表设计
一、相关知识 电压一频率转换电路原理
二、技能训练 数字电压表设计与实现
三、评价标准
四、讨论与小结
项目三 信号发生器设计与制作训练
任务一 基本技能训练 信号发生器方案论证
一、相关知识 信号发生基础
二、技能训练 信号发生器方案论证
三、评价标准
四、讨论与小结
任务二 应用技能训练 信号发生器实现与调试
一、相关知识 DDS技术基础
二、技能训练 信号发生器实现与调试
三、评价标准
四、讨论与小结
任务三 扩展技能训练 任意波形发生器设计与实现
一、相关知识 任意波形发生基础
二、技能训练 任意波形发生器设计与调试
三、评价标准
四、讨论与小结
项目四 低频数字式相位测量仪设计与制作训练
任务一 基本技能训练 低频数字式相位测量仪方案论证
参考文献