近年来，高校思政课信息化数字化建设发展成效显著。本书在马克思主义理论视野下，聚焦思政课信息化创新发展，运用具身认知理论，从具身技术支持下人与环境的交互理论出发，基于具身性的伦理思考，反思当前虚拟仿真技术交互的局限性，进而探讨如何实现从具身体验到化身认同的逻辑理路。通过学生对于思政课虚拟仿真场景实践的需求和期待的数据分析

《逻辑学动态与评论》系学术集刊（半年刊），拟从2022年起每半年出版一辑，这是第七本。本集刊由中国逻辑学会与江苏省逻辑学会、南京大学现代逻辑与逻辑应用研究所联合主办，由中国逻辑学会副会长、江苏省逻辑学会会长、南大逻辑所所长张建军教授担任主编，中国逻辑学会会长、中国社科院哲学所逻辑与智能中心主任杜国平教授任编委会主任，海

本研究重点探讨不同年龄阶段人群（青年人和老年人）对电信诈骗信任的影响因素及作用机制，主要考察诈骗情境外部因素（诈骗主体、诈骗内容）和受害者内部因素（认知特点、个性特点）对不同人群信任度的综合影响。首先，通过质性研究的方法，确定影响电信诈骗信任形成的主要因素；然后，通过量化研究的方法，明确内外部因素对电信诈骗信任度的影响

本刊为河北师范大学历史文化学院、古籍研究所主办《历史文献前沿》连续出版物，分为“出土文献”“传世文献”“版本校勘”“学术札记”“学术述评”等栏目，收录了国内知名专家学者的专业论文和学界同仁相关主题研究论文二十余篇，在历史文献的校勘、考证、研究等方面多有创见，具有较高的学术价值。本书是专门刊发历史文献相关学术论文的学术连

围绕农村公共阅读空间这一研究对象，本书主要以空间生产理论和场景理论为基本理论依据，探讨乡村振兴背景下的农村公共阅读空间建构问题。第一章展开农村公共阅读空间的基础理论研究。第二章构建了农村公共阅读空间的理论框架，建立了后文研究分析的基本逻辑思路。第三章以阅读空间案例为基础，阐释农村公共阅读空间生产机制。第四章以问卷数据为

我国环境行政公众参与权在实践中仍未摆脱“形式化”的桎梏，以“互动性”作为评估该权利行使是否有效的标准发现：政府等义务主体主导模式下自上而下的力量过于强大；而来自公众的自下而上的力量显得单薄。二者之间无法形成平等互动，导致了我国环境行政公众参与权难以有效实现。亟需对其进行规范完善。一是将公众区分为环境利益相关公众、环保组

漫长的农耕文明以其特有的唯美浪漫造就了中国浩如烟海的民间传说，它们曾在民众的生活中发挥着解释说明或寄托美好情感的功用。在现代社会背景下，它们的发展传承却遭遇了严重危机。白蛇传可谓特例，它发端于农耕文明，发展于工业文明，繁荣于当代社会，并逐步确立了其“经典”地位。在其经典地位的建构过程中，一方面，诸种形态的白蛇传，包括口

《传播中的中国：形象建构与多元表征》由张红军、闵学勤、周晓虹主编。该书共分为国家形象建构与传播研究、舆论引导与网络治理研究、大数据与社会计算研究、社会治理与创新研究、法治建设与社会发展研究、社会性别与社会心态研究及区域经济与地方发展研究七大部分。由包括传播学、社会学、社会工作、新媒体研究、大数据应用等多学科、多视角的近

本书深入剖析深圳数字治理。开篇从国内外数字治理概念发展切入，清晰界定其内涵外延，阐明在工业文明向数字文明转变进程中，数字治理对当代社会意义非凡。把深圳数字治理置于全球格局，总结其在数字经济产业、基础设施与企业创新能力方面的优势，凸显其作为深圳高质量发展与示范引领核心抓手的重要性。核心章节以案例和数据呈现深圳在数字经济、

“人生与幸福”课程教材，针对时代和社会变迁过程中大学生日益复杂、多样的思想状况，引导当代大学生对人生、对如何做一个幸福的人进行深入的哲学思考；帮助大学生深刻认识人生价值的本质，深入理解人生价值自我肯定的价值论意蕴和不同境界；深刻反思事业、金钱、权利、爱情、婚姻、家庭，以及生老病死等问题，辨析欲望、快乐、幸福和好生活之间