本书属于“高等院校人文素质教育重点教材”，全书分为理论篇和实践篇两大部分。理论篇介绍了体育概述、大学生体质监测与健康管理、体育锻炼原理、体适能和健康促进、运动损伤的预防与处理等基础知识；实践篇介绍了田径、游泳、排球、足球、篮球、网球、乒乓球、羽毛球、武术、手球、传统体育项目、素质拓展项目、冰雪运动等内容。

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当今社会，体育运动已经成为人们生活的重要组成部分，并且越来越多的人意识到体育对于身心健康的重要性。作为高校体育课程的一部分，体育教学设计与科学训练强调科学的运动训练方法和技能发展，旨在提高学生的运动能力和竞技水平。本书主要从高校体育教学设计的概念、高校体育教学与科学训练理论指导、高校体育教学过程设计与目标设计、高校体育

本书是重庆市国际化特色项目“中俄科教合作交流平台”桑搏运动文化中心建设阶段性成果。在当前不断推进高校课程改革，构建多元课程与特色化人才培养体系的时代里，把桑搏运动融入大学体育课程之中，使其成为一种促进大学生身心素质发展的一种课程。

学生运动能力测评是全面了解学生运动能力发展水平的有效方式。为给全国高校、中小学体育学业质量和体育教学提供规范的测评方法，帮助学生提高运动能力，促进身心健康和全面发展，由中华人民共和国教育部提出并归口，中国教育科学研究院等单位起草，我们出版了《学生运动能力测评规范标准汇编》。本汇编收录了篮球、健美操、软式棒垒球、田径、游

本书内容讲述：2019年4月，中华人民共和国人力资源和保障部、市场监管总局、统计局联合发布了包括“电子竞技员”在内的新职业。2021年2月，人力资源社会保障部颁布电子竞技员国家职业技能标准。电子竞技员被列为正式职业，促进电子竞技产业发展，培养电子竞技人才，使电子竞技职业规范化和科学化。电子竞技员的职业化与标准化使电子竞

本书共分为三篇，上篇：主要内容是对体育文化资源分类、资源特征以及发展中存在的问题进行研究；中篇：主要内容是对贵州17个少数民族的传统体育文化概况、特征、活动方式以及项目内容进行搜集整理；下篇：主要内容是对贵州民族传统体育文化资源的开发利用的案例分析及其方法的研究。

本书首先对体育运动训练的概念和特点、运动训练发展的概况分析、国内外运动训练学研究进展做了简要介绍；其次阐述了高校体育教学改革的思想基础，其中包括“寓德于体”教育思想、“寓智于体”教育思想、“寓美于体”教育思想以及“寓乐于体”教育思想；再次分析了高校体育教学方法的设计与革新，让读者对高校体育教学方法的设计与革新有了全新的

本书首先介绍了健美操的基本概念，梳理了健美操的发展历程，接着分析了健美操教学的现状，阐述了传统健美操教学方法的优缺点，并分别从教学内容和教学组织形式两个方面出发，讨论了如何通过创新来提高健美操教学的效果，然后关注了学生的个体差异，讲述了如何根据不同学生的特点进行有针对性的教学，展示了多媒体教学、在线教学等新兴教学方式在

本书以体育教育与健康为基底，以学校体育与健康发展为导向，对学校体育与健康内容展开论述，详细介绍了体育与健康的概述、学校体育与教育的发展和学校体育与健康教育的有关内容；详细论述了学校体育与健康教学的内容、方法和过程，试图厘清学校体育与健康教学内容、方法和过程间的关系；具体分析了体育与健康课程的内容和标准，介绍了体育与健康