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本书选取“新年画”、有线广播、电视、互联网、智能家居等家用媒介作为研究对象，从中分析阐述了中国家庭空间的媒介化与社会生态、文化价值、人类主体等互相作用而产生的影响。本书在研究的过程中采用了深度访谈等形式，这也使得该书研究内容及成果更贴近我国现实语境，为学界提供了观察媒介发展的新视角。

本书研究了新媒体起源与发展，新媒体思维的重要性，从用户思维、数据思维、内容思维、技术思维、创新思维、迭代思维、跨界思维、社会化思维八个核心思维角度进行阐述。结合新媒体思维应用案例，对思维创新、策略选用、实践路径等进行了全方位的探讨。它们通过跨学科的视角，将理论与实践相结合，为读者在新媒体运营、内容创作、用户互动、数据分

当前我国图书馆事业正进入内涵式高质量发展阶段，这对支撑其发展的理论、技术、人才等提出更高要求。而在信息资源管理一级学科更名背景下，图书情报学科建设内涵需要更大拓展，学科建设如何更好支撑事业高质量发展是新时代两者关系研究的重要课题。本书立足图书馆学科建设与图书馆事业发展内在逻辑关系，通过基础理论探讨、事实数据分析、逻辑关

本著作围绕高校图书管的主要功能转化，以“藏”和“借”为主转向以知识“交流”为主，信息素养教育也随之发生了改变，其培养重心由单一的信息“检索”能力向信息“交流”能力、信息“生产”能力、知识“学习”能力、知识“创造”能力等并行的综合信息素养能力转变。基于此，本著作重点分析了当代高校图书馆管理创新、图书馆数字信息资源的建设、

本书是在广泛参考国内外相关学术文献的基础上，结合丰富的媒体发展和新闻生产实践案例形成的理论研究成果，内容涵盖新媒体传播发展概况、新媒体传播的技术依托、新媒体传播的主体构成、新媒体传播模式形成的原因分析、新媒体传播的转型与革新、新媒体传播过程中的问题探析、新时代我国新媒体传播的未来展望等丰富的新媒体传播相关知识，在体例上

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2022年3月，中央网信办、教育部等多个部门联合印发了《2022年提升全民数字素养与技能工作要点》，明确指出到2022年底，全民数字素养与技能工作将取得积极进展，全面推进工作格局基本建立。川陕革命老区作为乡村振兴和数字经济时代提升公民数字素养的重要阵地和战场，正面临一系列突出问题，如基础设施不完善、内生发展能力相对较弱

本书共计收录第七届全国文献编目工作研讨会论文45篇，论文围绕“智慧图书馆建设框架下的信息组织研究”这一主题分别展开阐述，其中包括优秀论文《基于场景交互的意象转换系统对元宇宙图书馆搭建与使用效果分析》《编目员在新一代图书馆服务平台中的作用发挥和能力拓展研究》等7篇，交流论文收录《智慧图书馆下中文名称规范文档研究现状及进展