本书引进俄罗斯版权,是一本适合儿童的关于能量的科普读物。能量是很难定义的,它不是一种物质,也不是液体或气体。但无论我们做什么,我们都在不断消耗它--玩电脑游戏或开车,甚至是思考或躺在沙发上。因此,我们从哪里获得能量便是一个重要的问题。与此同时,许多其他问题也出现了,例如:电是什么?它是如何进入我们的家庭的?我们可以没有

物理学是高等医药院校中医、药及相关专业的公共基础课程，“《物理学教程》习题精解”就是针对东南大学出版的《物理学教程》教材配套的教辅书，内容涵盖力学、热学、声学、光学、电磁学、分子物理、近代物理等十三章内容的每一道习题的解答，分别包括刚体的转动、物体的弹性、流体动力学基础、液体的表面现象、气体动理论、热力学基本定律、静电

物理学是高等医药院校中医、药及相关专业的公共基础课程，《物理学教程》就是针对中医药院校而编写一本物理学教材。内容涵盖力学、热学、声学、光学、电磁学、分子物理、近代物理等十三章内容，分别包括刚体的转动、物体的弹性、流体动力学基础、液体的表面现象、气体动理论、热力学基本定律、静电场、稳恒直流电、电磁现象、机械振动和机械波、

本书是专为9岁以上孩子打造的学科启蒙绘本大书,致力于从小培养孩子的学科素养,积累学科知识,促进其全面发展。本书依照中共中央、国务院办公厅印发的《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》中“推动科普全面融入经济、政治、文化、社会、生态文明建设”精神,全面深度培养孩子的科学思维、科学精神、科学素养,在内容上,以物理学科

本书引自剑桥大学出版社,原著是剑桥大学卡文迪许实验室原主任MalcolmLongair为高年级本科生和研究生所撰写的参考教材,讲述了20世纪前30年物理学家们在理解量子现象过程中发生的故事。本书没有遵循标准的公理方法,而是采用了历史的观点,清楚而权威地解释了海森堡、薛定谔、泡利和狄拉克等先驱者如何发展了量子力学的基础和

本书把焦点放在逻辑原理上,揭示量子逻辑的奇异性质。作者通过10讲内容,对系统与实验、量子态、不确定性和时间依赖、纠缠态、粒子态和波态等原理给出了清晰的解释,每一讲都包含了相应的知识练习。

本书包含《有趣的物理学》《有趣的物理实验》《生活中的物理》3册。本书从孩子的生活经验出发,将枯燥的物理知识,用浅显易懂的语言讲述出来,比如“如何做才更省力”“谁在进行热的传递?”“我们用声音来做什么?”等。本书从实践入手,引导孩子观察、认知,培养科学精神,形成用物理的概念去认识和思考世界的科学思维方式。

本书是专为9岁以上孩子打造的学科启蒙绘本大书,致力于从小培养孩子的学科素养,积累学科知识,促进其全面发展。本书依照中共中央、国务院办公厅印发的《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》中“推动科普全面融入经济、政治、文化、社会、生态文明建设”精神,全面深度培养孩子的科学思维、科学精神、科学素养,在内容上,以物理学科

本书首先论述了大学物理教学理论的内容，包括大学物理教学相关理论、物理教学的发展及物理教学的学习心理，并进一步阐述了大学物理的主要教学模式；其次，从改革与创新的角度分析了大学物理教学在新时代的不足之处及改进策略；最后，以大学物理翻转课堂教学模式和大学物理智慧学习系统的构建为例，进一步论述了大学物理在信息时代的新突破。

本书系统地介绍信息光学的基础理论、傅里叶光学的数理知识及其现代相关应用。全书内容共七章：前三章主要提供了基础光学的背景知识，包括几何光学、波动光学、信息光学的重要数学储备知识。随后，介绍了相干和非相干图像处理系统的内容（第四章）、并阐述了相干全息理论（第五章）以及非相干数字全息术和计算全息术的重要的现代发展（第六章）。