本书主要内容是作者仲涛同志对职业教育从业三十余年的办学经验和理论研究的系统梳理，书中的内容分为“博学审问”“慎思明辨”和“笃行鼎新”三个部分，第一部分主要是作者在从业生涯中参与学习培训的学习心得和体会感悟，第二部分主要是作者多年来对于职教管理、师资队伍、课程改革、文化建设等多方面的理论思考，第三部分则是作者在教育教学工

微山县第三实验中学2019年建校，学校确立了三年规划，形成了所有老师共同的发展愿景，学校针对教育干部的引领，教师队伍的团队意识，学校科室的设置作了精心的顶层设计和创新的工作安排，通过质量立校，教研兴校，教改强校，不断向教研教改要质量。学校确立了“三自四段”课堂教学模式，探索了数学、英语学科分层走班校本案例，践行“三自六

本书结合康奈尔大学建议学生采取的学习方法，总结了康奈尔大学全套学习方法的实施逻辑，拆分康奈尔学习法的实施步骤，借助各类案例，介绍了康奈尔学习法在日常学习、工作中的应用，从而帮助读者学会应用康奈尔学习法。本书分成7章，介绍了好好学习需要知道的一些正确认知；康奈尔大学建议的学习策略；设定有效学习目标计划的方法；调节学习心态

“西蒙学习法”是指诺贝尔经济学奖获得者西蒙教授提出的一个理论：“对于一个有一定基础的人来说，只要真正肯下功夫，在6个月内就可以掌握任何一门学问。”本书为一本学习方法类图书。本书通过解析西蒙学习法的原理，总结和延展了西蒙学习法的方法，借助各类案例，介绍了西蒙学习法在日常学习、工作中的应用。本书分成6章，主要内容包括西蒙学

本书分为7章，围绕高效学习给出了全面的解决方案，第一章让读者认识费曼学习法，包括费曼本人的传奇经历，费曼学习法的内涵等；第二章破除学习的心里魔咒，很多人“学不好”不是因为他“不想学好”，而是因为他“不认为自己能学好”，于是成绩节节走低，本章将解决这个问题；第三章讲高效学习技巧，主要是围绕记忆技巧、时间管理、拖延症进行讲

本书是一本专为小学生家长设计的实用指南。本书深入探讨了家长与老师沟通的重要性，并提供了一系列的沟通策略和技巧。通过丰富的实际案例分析，本书指导家长如何在不同情境下与老师建立有效沟通，包括如何介绍自己的孩子和家庭状况、如何向班主任了解孩子在学校的表现以及如何向班主任提需求。此外，本书还涉及了处理校园欺凌、争吵、说谎等棘手

你是否希望您的孩子在未来充满竞争力，赢在起跑线上？那么，如何从小培养孩子的关键能力成为每位家长的必修课。本书正是你寻找的答案。本书深入探讨了如何从早期开始培养孩子的潜力，其中包括语言能力、创造力、内驱力、问题处理能力、目标设定与奖励机制，以及社交技能。每一章节都提供了实用的建议和活动，旨在帮助家长和教育者通过日常互动和

本书围绕大学生职业生涯规划需要具备的知识、素质、能力等内容进行编写，旨在引导大学生树立正确的职业观念和职业理想，并进行科学、合理的职业生涯规划。全书共9章，包括大学生职业生涯规划概述、自我认知与职业匹配、职业信息搜集与分析、职业决策与规划设计、大学生求职准备、求职心理调适与职业适应、求职权益与个人权益维护、数字素养与能

这是一本学术著作。本书以新时代是中华民族走向伟大复兴的时代，也是中国特色职业教育类型建设大发展时代。随着人工智能技术、信息技术、大数据技术等现代科技的迅猛发展，机器代替人工劳动、大学生就业难、下岗职工再就业、新型农民工再就业、复员军人再就业等社会问题日益凸显。科技发展要求当今教育进行变革，而破解之道就在于加强当代职业技

高职院校的蓬勃发展、政府干预教育失灵及公众参与教育治理的诉求成为高职教育质量第三方评估的基本动因。开展高职教育质量第三方评估体现了高职教育治理的现代化、科学化和民主化。本研究在对第三方评估的理论背景和现实背景进行全面分析的基础上，采用理论思辨与实证研究相结合的方式，借鉴第四代评估理论、治理理论以及委托代理等理论，将高等