《舞蹈教育学(修订本)》，舞蹈家、美学家吕艺生著，为《吕艺生舞蹈文集》之一种。《舞蹈教育学》初版于1995年，由中国戏剧出版社出版。再版于2002年，由上海音乐出版社出版，被评为教育部优秀教材二等奖。《舞蹈教育学(修订本)》在2002年版的《舞蹈教育学》基础上修订而成，内容有新增，结合吕艺生提出的“大舞蹈观”，全书共分

本书是一本全面探讨舞蹈艺术审美与创作的专著，首先介绍了舞蹈艺术的起源和发展，讲解了舞蹈的基本要素和形式，探讨了舞蹈的不同类型和风格，接着分析了舞蹈艺术的审美特点，包括舞蹈艺术的审美心理、审美标准、审美体验和感悟，然后深入探讨了舞蹈艺术的创作过程、舞蹈表演的审美特征，最后结合舞蹈艺术的评论实践，介绍了舞蹈评论的基本原则和

“舞蹈艺术鉴赏”是作为大学的舞蹈专业理论课程和公共艺术素养课程的教材，“舞蹈艺术鉴赏”属于普通高校舞蹈专业的一门必修课程，同时也属于大学的人文素质教育范畴，其课标决定了可以涵盖舞蹈艺术专业学生和非专业学生。本书全书共八章，第一至四章从美学的角度阐述了舞蹈艺术鉴赏的本质、舞蹈艺术鉴赏的主体与客体、舞蹈艺术鉴赏的过程、舞蹈

云南省位于我国西南部，有26个民族，多民族的文化构成了云南独具特色的艺术形式，造就了云南民族舞蹈文化的丰富多彩。本书以云南众多的民族民间舞蹈为研究对象，针对其多元化的呈现方式进行分析，并选择部分舞蹈作品进行鉴赏。本书首先分析了云南地区的自然生态环境和社会历史发展背景，然后梳理了云南民族民间舞蹈的发展脉络，围绕云南不同民

本书深入剖析了民间舞蹈的艺术特征与文化内涵，展现了其独特的魅力和价值。通过对不同地域的民间舞蹈进行深入研究，揭示了其背后的历史渊源、社会功能以及审美特点，为读者呈现了一幅丰富多彩的民间舞蹈画卷。重点研究了民间舞蹈的传承与发展，探讨了其在当今社会中的发展路径和前景，为民间舞蹈艺术的繁荣与发展提供了有益的思考和启示。本书不

这是一部有关非物质文化遗产方面的图书，介绍了八卦鼓舞的基本内容、传统八卦鼓舞的技法、创新八卦鼓舞的技法，以及代表性传承人和八卦鼓舞表演队的介绍以及有关的理论研究文章等。整本书图文并茂、通俗易懂，知识性与艺术性并重，是一本详细介绍国家级非物质文化遗产代表性项目八卦鼓舞的普及读本。八卦鼓舞是一种集鼓与舞为一体的综合民间艺术

四大文明古国之一的中国，幅员辽阔、人口众多，经过漫漫五千年的创造与积淀，造就了灿烂多姿的文化。民族民间舞深深植根于的社会生活中，不仅反映着的思想、愿望及审美情感，而且随着社会生活的不断发展还融入了新的艺术成分。本书先对中国民族民间舞蹈表演进行了解析及概述，其次介绍了中国民族民间舞蹈教学的现状与发展趋势、教学设计、教学体

本书的内容分为两大部分。第一部分讲述舞蹈艺术的基础知识，使读者了解和掌握舞蹈艺术的重要内容，引领读者走进舞蹈艺术的殿堂。第二部分阐释舞蹈美育的理论与实践，使读者深刻体会舞蹈的关，在舞蹈美的熏陶下，掌握舞蹈美育的知识与技能。本书在内容的结构上融舞蹈艺术、舞蹈美育于一体。

本教材主要针对学前教育专业学生编写，内容系统有序，重点对舞蹈基本功训练与指导进行了系统研究，旨在激发学生的学习动机与兴趣。本教材共六章：第一章为舞蹈及舞蹈教育，主要介绍舞蹈教育的目的与价值；第二章为舞蹈美育教育，主要介绍舞蹈美育的内涵及实施方法；第三章为舞蹈教学，主要介绍舞蹈教学的规律及发展策略；第四章为舞蹈教学模式，

本书共六章，内容包括：舞蹈的艺术理论、舞蹈的美学理论、舞蹈的创作理论、舞蹈的表演理论、舞蹈艺术欣赏及方法、不同舞蹈艺术作品的欣赏。